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【单选题】【消耗次数:1】
“新教育”是19世纪末20世纪初,随着欧洲国家工业化发展,垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对()理论和方法,广泛采用新的教育形式,内容和方法,革新已有教育的方方面面的教育改革运动。
①
传统教育
②
实科教育
③
古典教育
④
人文教育
参考答案:
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相关题目
【单选题】
19世纪末20世纪初,在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其于教育的和关系的理论是()。
①
A.文化教育学
②
B.实验教育学
③
C.实用主义教育学
④
D.制度教育学
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【多选题】
20世纪以后教育的新特点包括( )。
①
教育的终身化和全民化
②
教育的民主化
③
教育的多元化和教育技术的现代化
④
教育的法制化
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【单选题】
12世纪,欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是( )。
①
城市的兴起
②
市民阶层的产生
③
大学的兴起
④
早期资产阶级的产生
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【多选题】
随着哲学的转向,21世纪的教育哲学应有新的面貌,在( )等方面与20世纪的教育哲学有着根本区别。
①
定义上
②
研究对象上
③
学科性质上
④
研究任务上
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【单选题】
12世纪前,欧洲中世纪出现的两种主要学校教育类型是教会学校和
①
商人学校
②
骑士教育
③
文法学校
④
行会学校
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【判断题】
罗素是20世纪初美国进步主义教育运动的“精神领袖”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
凯兴斯泰纳是19世纪末德国教育家,劳作教育思潮的主要代表人物,他提出了“公民教育”和“劳作学校”理论。
①
对
②
错
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【多选题】
17-18世纪德国教育的概况( )
①
17-18世纪德国教育以普鲁士教育为主
②
主张国家办学和普及义务教育
③
巴西多成立“泛爱学校”采用适应自然的教学方式
④
文科中学的发展和实科教育的兴起
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【简答题】
在过去的20世纪里,教育先后经历了三次世界性的改革浪潮:[填空1]________、战后教育的大发展和大改革、面向新世纪的世界教育改革与发展。
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【单选题】
20世纪教育发展总目标中的两基是
①
基础知识和基本技能
②
基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
③
基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
④
基础知识和基本素质
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随机题目
【单选题】
全面准确推进“一国两制”实践,坚持“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”___的方针。
①
自由
②
民主
③
高度自治
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【单选题】
单一配送中心选址的基本思想是:应选择在处于各客户间中心位置,且配送费用最( )的地方。
①
多
②
好
③
大
④
小
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【单选题】
条形码和扫描技术在物流管理中主要应用于( )
①
超市和零售商店的销售记账
②
物料搬运过程的跟踪
③
超市和零售商店的销售记账和物料搬运过程的跟踪
④
都不是
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【单选题】
在电子商务下,以下( )的处理有时能完全通过计算机和网络通信设备实现。
①
商流
②
资金流
③
物流
④
信息流
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【单选题】
大宗生产资料配送,一般采取( )
①
拣选式工艺节
②
分货式工艺
③
直取式工艺
④
播种式
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【单选题】
配送中心作为物流活动中的一个( ),是现代企业实施高效率的备货、理货、储存、加工业务及成功的实施配送的一个重要组织。
①
服务场所
②
组织
③
结点
④
企业
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【多选题】
下列哪些属于理货单据()
①
计数单
②
入库单
③
报关单
④
现场记录
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【多选题】
动力式输送机分为()
①
重力式轮轴输送机
②
动力式链条输送机
③
重力式滚筒输送机
④
动力式滚筒输送机
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【判断题】
流通加工是实现商品配送的前置工作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
敏捷和迅速的配送系统的实现,一方面要依靠配送业务的优化,另一方面也依赖于配送技术的发展,其中大多数表现为日益先进的机械技术。
①
正确
②
错误
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