【单选题】【消耗次数：1】
提出“教师即解放性行动研究者”的论断的是（）。
①
斯腾豪斯
②
凯米斯
③
舍恩
④
艾利奥特
参考答案：
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【简答题】
试述斯腾豪斯“过程模式”的基本内容及其对我国课程开发的启示。
【多选题】
以下是斯坦豪斯的观点的有
①
知识不是需要儿童接受的现成的东西，而是应通过教育过程去促使儿童思考知识，从而解放儿童
②
教育的最终目的在于增进人的自由及创造力，教育的重要机制在于引导人们探索知识。
③
教育活动的各种价值是体现在教育活动过程之中的，而不是存在于想要达到的结果之中
④
课程设计是一个不断发展的过程，所以不需要设定目标
⑤
改进实践的过程应依靠教师发现自己教育实践中的问题，并提出解决问题的办法而得以实现，而不是通过教师去执行远离实践的专家所设计的方案而实现
随机题目
【单选题】
下列是三极管各个极的电位，处于放大状态的三极管为
①
VB=0.7V VE=0V VC=0.3V
②
VB=-6.7V VE=-7.4V VC=-4V
③
VB=-3V VE=0V VC=6V
【简答题】
论述供应链为什么需要管理？
【单选题】
已知变压器的原边的匝数N1=1000匝，副边的匝数N2=2000匝，若此时变压器的
负载阻抗为5Ω，则从原绕组看进去此阻抗应为
①
2.5Ω
②
1.25Ω
③
20Ω