【单选题】【消耗次数:1】
本课程提到的慕课革命的创新特点之一(),是指学生在网上听老师讲课,到学校与同学共同探讨并且在老师的辅导下完成作业的模式。
直接课堂
翻转式课堂
伴随式培训
间接课堂
参考答案:
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相关题目
【多选题】 根据本课程,慕课革命的创新特点有()。
①  知识点、短视频
②  随堂考试、满十分过关
③  翻转式课堂
④  伴随式培训
⑤  一对一授课
【单选题】 下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是()
①  翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习,达成低阶认知过程目标为主
②  翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
③  通过翻转课堂的课堂活动,通过对知识点的讲解,发展学生的创新思维与创新能力的目标
④  翻转课堂教学的不同阶段,实现的教学目标的重点是相同的
【单选题】 下来关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法正确的是:
①  A.传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版
②  B.翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的
③  C.这两者并没有十分明显的区别
④  D.翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥,不需要学习反馈
【多选题】 在《课堂教学的方法与技巧-课堂教学的内容》课程中,主讲人提到教师在布置作业时,需要注意( )。
①  目标明确
②  层次分明、递进
③  自己做过
④  越多越好
【单选题】 下列教学情景中,哪一项老师的课堂互动教学策略是正确的?
①  王老师在课堂中向小明提问,在小明回答老师问题的时候,王老师发现小明的回答存在一个明显的错误,于是王老师马上打断小明的回答,并进行了纠正。
②  陈老师在课堂中开展了一次课堂讨论,学生在讨论的时候,陈老师在各小组中旁听了他们的讨论,有时候,他会对讨论中的小组学生进行一些干预和纠正,以免他们的讨论内容偏离主题。
③  小红到张老师办公室问一道物理解答题,张老师看了下这道题,直接在纸上写出一个公式,告诉小红直接套公式就可以得出结果。
④  李老师今天刚讲完了新的章节,他想要测验一下学生的学习情况,于是在黑板上写了一道综合性的题目,他希望通过这道题目来了解学生对新课的知识与过去学习的知识的综合应用能力。
【判断题】 翻转课堂中教师知识的传递只是在课堂上进行的
①  正确
②  错误
【判断题】 传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版
①  正确
②  错误
【单选题】 课堂上有学生不认真听课,和其他同学讲话,老师用严厉的目光盯着他以示警告。这属于()。
①  书面沟通
②  非正式沟通
③  口头沟通
④  非语言沟通
【单选题】 与微课程相对应的是一种新的教学模式,即()课堂。
①  翻转
②  智慧
③  双师
④  在线
【判断题】 翻转课堂也称颠倒教室
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 下列属于矿井水灾主要征兆的是( )。
①  挂红
②  挂汗
③  空气变冷
④  出现雾气
【多选题】 三同时”制度是指一切新建、改建和扩建的基本建设项目、技术改造项目、自然开发项目,以及可能对环境造成污染和破坏的其他工程建设项目,其中防治污染和其他公害的设施和其他环境保护设施,必须与主体工程( )的制度。
①  同时设计
②  同时施工
③  同时投产使用
④  同时检查
【多选题】 事故树采用的符号包括( )。
①  事件符号
②  逻辑门符号
③  转移符号
④  特殊符号
【多选题】 建筑物内发生火灾时简易防护正确的是( )。
①  用毛巾、口罩蒙鼻
②  用水浇身
③  匍匐前进
④  使用防烟面罩
【多选题】 当电线搭落在触电者身上或压在身下时,可用( )为工具拉开触电者或挑开电线。
①  干燥的衣服
②  手套
③  绳索
④  木棒
【判断题】 顶板事故占全国煤矿事故总起数的比例和总死亡人数的比例仅次于瓦斯。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 热力灼伤是指由于化学物质直接接触皮肤所造成的损伤。
①  正确
②  错误
【判断题】 DOW火灾、爆炸危险指数法中,一般工艺危险系数是确定事故损害大小的主要因素。()
①  正确
②  错误
【判断题】 如果各最小割集彼此没有重复的基本事件,则可先求各最小割集所包含的基本交集概率。
①  正确
②  错误
【判断题】 危险化学品的安全技术说明书(MSDS)是否建立,生产、储存是否构成重大危险源,在燃爆和急性中毒上是否得到有效控制。
①  正确
②  错误