【单选题】【消耗次数:1】
竞争产生策划,策划赢得竞争。策划可以帮助策划主体谋划、探索、设计多种备选方案,这反映了策划的( )的功能
决策功能
放大功能
创新功能
竞争功能
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相关题目
【多选题】 市场营销策划的功能是:( )
①  收集充分的市场信息
②  指导实战
③  规避风险
④  整合资源
【多选题】 市场营销策划的功能包括()
①  整合资源
②  指导实战
③  实现目的
④  规避风险
【单选题】 ( )包括:营销宗旨、产品策划、产品定位、产品质量功能方案、产品品牌等
①  营销目标
②  营销战略
③  策划方案
【单选题】 从策划对象本身的功能上寻找突破口,即增加或减少产品功能,如申请专利发明等。这属于哪一种策划技巧? ( )
①  物质性创新
②  信息性创新
③  利益性创新
④  时间性创新
【单选题】 ( )是策划者为实现策划目标,针对策划对象而设计的一套策略、方法和步骤
①  策划对象
②  策划方案
③  策划依据
【单选题】 体式策划包括点式策划、()和面式策划三种形式。
①  线式策划
②  多点式策划
③  横向策划
④  多线性策划
【多选题】 市场营销策划按照策划的对象分类,可以分为()
①  企业策划
②  产品策划
③  服务策划
④  活动策划
【单选题】 什么是策划者在策划时能充分调配的人、财、物资源,策划就是要将策划资源进行不断整合和应用。
①  策划资源
②  策划力
③  策划目标
④  策划方案
【判断题】 一般来说,策划方案至少应包括四部分的内容:策划方案名称、策划目标、策划方案正文和附件。()
① 
② 
【单选题】 ( )可以提供以下信息:策划书的名称、被策划的客户、策划机构或策划人的名称。
①  封面
②  目录
③  正文
随机题目
【单选题】 培训需求分析的直接目标是( )。
①  确定培训目标
②  确定员工以及企业的表现是否已经达标
③  确定培训人数
④  确定培训内容
【单选题】 培训需求分析的直接目标是( )。
①  确定培训目标
②  确定培训人数
③  确定员工以及企业的表现是否已经达标
④  确定培训内容
【单选题】 ( )与我们通常所说的整理记录法相似,用以考察生产过程和企业活动情况以发现潜在的培训需求。
①  绩效分析法
②  问卷法
③  经验预计法
④  关键事件法
【单选题】 ( )是指不以历史为基础作修修补补,在年初重新审查每项活动对实现组织目标的意义和效果,并在成本—效益分析的基础上,重新排出各项管理活动的优先次序,并据此决定资金和其他资源的分配。
①  比例预算法
②  平均预算法
③  零基预算法
④  费用总额法
【单选题】 通过( )确定培训需求的方法是对培训经验预计法的进一步发展,其对引进新技术、安装新系统、增设新职位的培训需求非常适合。
①  绩效分析法
②  问卷法
③  基于胜任力的培训需求分析法
④  任务和技能分析
【单选题】 ( )与我们通常所说的整理记录法相似,用以考察生产过程和企业活动情况以发现潜在的培训需求。
①  绩效分析法
②  问卷法
③  经验预计法
④  关键事件法
【单选题】 下列不属于培训目标类别的是( )。
①  提高员工在企业中的角色意识
②  获得知识,提高技能
③  态度动机的转变
④  满足企业长远发展的需要
【判断题】 中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载《论语》中。
①  正确
②  错误
【判断题】 某位小学生上课总是好动不听课,老师发现后对他说:“不认真听课的学生将把今天学习的课文抄写十遍。”这属于负强化。
①  正确
②  错误
【判断题】 在培训设计过程中,营造学习环境非常重要。明确的学习目标和有价值的材料属于学习环境的内容!
①  正确
②  错误