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【单选题】【消耗次数:1】
竞争产生策划,策划赢得竞争。策划可以帮助策划主体谋划、探索、设计多种备选方案,这反映了策划的( )的功能
①
决策功能
②
放大功能
③
创新功能
④
竞争功能
参考答案:
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相关题目
【多选题】
市场营销策划的功能是:( )
①
收集充分的市场信息
②
指导实战
③
规避风险
④
整合资源
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【多选题】
市场营销策划的功能包括()
①
整合资源
②
指导实战
③
实现目的
④
规避风险
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【单选题】
( )包括:营销宗旨、产品策划、产品定位、产品质量功能方案、产品品牌等
①
营销目标
②
营销战略
③
策划方案
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【单选题】
从策划对象本身的功能上寻找突破口,即增加或减少产品功能,如申请专利发明等。这属于哪一种策划技巧? ( )
①
物质性创新
②
信息性创新
③
利益性创新
④
时间性创新
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【单选题】
( )是策划者为实现策划目标,针对策划对象而设计的一套策略、方法和步骤
①
策划对象
②
策划方案
③
策划依据
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【单选题】
体式策划包括点式策划、()和面式策划三种形式。
①
线式策划
②
多点式策划
③
横向策划
④
多线性策划
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【多选题】
市场营销策划按照策划的对象分类,可以分为()
①
企业策划
②
产品策划
③
服务策划
④
活动策划
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【单选题】
什么是策划者在策划时能充分调配的人、财、物资源,策划就是要将策划资源进行不断整合和应用。
①
策划资源
②
策划力
③
策划目标
④
策划方案
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【判断题】
一般来说,策划方案至少应包括四部分的内容:策划方案名称、策划目标、策划方案正文和附件。()
①
对
②
错
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【单选题】
( )可以提供以下信息:策划书的名称、被策划的客户、策划机构或策划人的名称。
①
封面
②
目录
③
正文
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随机题目
【单选题】
培训需求分析的直接目标是( )。
①
确定培训目标
②
确定员工以及企业的表现是否已经达标
③
确定培训人数
④
确定培训内容
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【单选题】
培训需求分析的直接目标是( )。
①
确定培训目标
②
确定培训人数
③
确定员工以及企业的表现是否已经达标
④
确定培训内容
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【单选题】
( )与我们通常所说的整理记录法相似,用以考察生产过程和企业活动情况以发现潜在的培训需求。
①
绩效分析法
②
问卷法
③
经验预计法
④
关键事件法
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【单选题】
( )是指不以历史为基础作修修补补,在年初重新审查每项活动对实现组织目标的意义和效果,并在成本—效益分析的基础上,重新排出各项管理活动的优先次序,并据此决定资金和其他资源的分配。
①
比例预算法
②
平均预算法
③
零基预算法
④
费用总额法
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【单选题】
通过( )确定培训需求的方法是对培训经验预计法的进一步发展,其对引进新技术、安装新系统、增设新职位的培训需求非常适合。
①
绩效分析法
②
问卷法
③
基于胜任力的培训需求分析法
④
任务和技能分析
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【单选题】
( )与我们通常所说的整理记录法相似,用以考察生产过程和企业活动情况以发现潜在的培训需求。
①
绩效分析法
②
问卷法
③
经验预计法
④
关键事件法
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【单选题】
下列不属于培训目标类别的是( )。
①
提高员工在企业中的角色意识
②
获得知识,提高技能
③
态度动机的转变
④
满足企业长远发展的需要
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【判断题】
中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载《论语》中。
①
正确
②
错误
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【判断题】
某位小学生上课总是好动不听课,老师发现后对他说:“不认真听课的学生将把今天学习的课文抄写十遍。”这属于负强化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在培训设计过程中,营造学习环境非常重要。明确的学习目标和有价值的材料属于学习环境的内容!
①
正确
②
错误
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