【多选题】【消耗次数:1】
敢于激励与行为之间的关系,叙述正确的是?
未得到的需要是产生激励的起点,进而导致某种行为
激励是组织中人的行为的动力
无激励的行为,是盲目而无意识的行为
有激励而无效果的行为,说明激励的机理出现了问题
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【多选题】 关于激励与行为之间的关系,正确的是
①  未得到需要是产生激励的起点,进而导致某种行为
②  激励是组织中人的行为的动力
③  无激励的行为,是盲目无意识的行为
④  有激励无效果的行为,说明激励的机理出现了问题
【判断题】 未得到的需要是产生激励的起点。
①  正确
②  错误
【判断题】 激励理论认为,需要是产生行为的原动力或内驱力
①  正确
②  错误
【判断题】 没有需要动机的员工,其行为是无法激励的。
①  正确
②  错误
【单选题】 ?主张对激励进行针对性的刺激,只看员工的行为及其结果之间的关系,而不是突出激励的内容和过程。
①  激励的强化理论
②  激励的过程理论
③  期望理论
【多选题】 团队领导的行为能够影响团队的激励水平,这些行为包括( )。
①  自己做榜样
②  开发一个支持性的团队环境
③  鼓励员工的发展
④  鼓励自己一个人完成工作
⑤  不接受别人的帮助
【判断题】 激励的基本模式:需要动机行为目标需要被满足
① 
② 
【单选题】 从人的需要出发,对激励问题加以研究的激励理论是( )
①  内容型激励理论
②  过程型激励理论
③  行为改造型激励理论
④  目标设置理论
【判断题】 底薪制激励销售人员,容易导致销售人员的短期行为。
①  正确
②  错误
【多选题】 行为改造型激励理论中具有代表性的是( )
①  公平理论
②  目标设置理论
③  强化理论
④  挫折理论
随机题目
【判断题】 对电网电压波动来说,电压环比电流环更快。
①  正确
②  错误
【判断题】 双闭环调速系统在起动过程中,速度调节器总是处于饱和状态。
①  正确
②  错误
【判断题】 电压闭环相当于电流变化率闭环。
①  正确
②  错误
【判断题】 闭环系统可以改造控制对象。
①  正确
②  错误
【判断题】 电压闭环会给闭环系统带来谐波干扰,严重时会造成系统振荡
①  正确
②  错误
【判断题】 直流电动机变压调速和降磁调速都可做到无级调速。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于转速反馈闭环调速系统反馈控制基本规律的叙述中,错误的是.
①  只用比例放大器的反馈控制系统,其被调量仍是有静差的.
②  反馈控制系统可以抑制不被反馈环节包围的前向通道上的扰动.
③  反馈控制系统的作用是:抵抗扰动、服从给定
④  .系统的精度依赖于给定和反馈检测的精度
【单选题】 在速度负反馈单闭环调速系统中,当下列()参数变化时系统无调节能力。
①  A)放大器的放大倍数Kp
②  (B)负载变化
③  C)转速反馈系数
④  (D)供电电网电压
【单选题】 普通串级调速系统中,逆变角,则()。
①  转速上升,功率因数下降
②  B转速下降,功率因数上升
③  转速上升,功率因数上升
④  D转速下降,功率因数下降
【单选题】 .双闭环直流调速系统的起动过程中不包括
①  A.转速调节阶段
②  B.电流上升阶段
③  C.恒流升速阶段
④  D.电流下降阶段