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【判断题】【消耗次数:1】
进项税额允许抵扣情况下,企业购进物资,借记“在途物资”或“原材料”等科目,按当月可抵扣增值税额,借记“应交税费—应交增值税(进项税额)”科目,按实际支付的金额,贷记“银行存款”科目。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
进项税额允许抵扣情况下,企业购进物资,借记“在途物资”或“原材料”,按当月未认证的可抵扣增值税额,借记“应交税费—应交增值税(进项税额)”科目,按实际支付的金额,贷记“银行存款”等科目。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业尚未抵扣的进项税额待以后期间抵扣时,按抵扣的金额,借记“应交税费—应交增值税(进项税额)”科目,贷记“应交税费—待抵扣进项税额”科目。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业购买用于集体福利的货物,借记相关成本费用或资产科目,借记“应交税费—应交增值税(进项税额)”,贷记“银行存款”科目。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业购买的货物转福利后,应借记相关成本费用科目,贷记“应交税费—应交增值税(进项税额转出)。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小规模纳税人销售产品,按已收的金额,借记“银行存款”科目,按取得的收入金额,贷记“主营业务收入”科目,按应交的销项税额,贷记“应交税费—应交增值税(销项税额)”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从2016年开始,一般纳税人签发转账支票购买设备取得增值税专用发票的账务处理为:借记“固定资产”科目和“应交税费——应交增值税(进项税额)”科目,贷记“银行存款”科目。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
采购原材料的应交增值税明细科目应是进项税额
①
正确
②
错误
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【判断题】
如果一般纳税人企业将本企业生产的产品用于本企业在建工程,相应的账务处理为:借记“在建工程”科目,贷记“库存商品”科目和“应交税费——应交增值税(进项税额转出)”科目。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
当月交纳以前期间未交的增值税额,应借:应交税费—已交增值税贷:银行存款。
①
正确
②
错误
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【判断题】
月份终了,将当月应交未交增值税额从“未交增值税”科目转入“应交税费—应交增值税”科目。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
中学生情感的发展特点不包括( )。
①
自尊感降低
②
自尊心强烈而敏感
③
高级情感深刻化
④
理智感、美感、道德感丰富和深化
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【单选题】
引起自卑的深层原因是( )。
①
消极的自我意识
②
外表
③
家庭因素
④
自尊水平
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【单选题】
心理健康教育的基本原则不包括( )。
①
科学性与实践性相结合
②
理论性与创新性相结合
③
面向全体与关注个别相结合
④
教师主导性与学生主体性相结合
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【单选题】
对小学3、4年级儿童的学习心理进行辅导的主要目标是( )。
①
养成良好的学习习惯
②
形成正确的学习动机
③
培养正确的学习观念
④
激发学生的学习兴趣
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【单选题】
“无条件地接纳”求助者,并不意味着( )。
①
接纳求助者全部的优点和缺点
②
对求助者的恶习无动于衷
③
充分尊重求助者的价值观
④
接受求助者的光明面和消极面
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【单选题】
不利于学习的学习动机不包括( )。
①
过弱的学习动机
②
过强的学习动机
③
中等强度的学习动机
④
对学习不恰当的认知模式
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【单选题】
责备性问题引起的不良后果是( )。
①
使求助者感到威胁
②
求助者自我探索过度
③
使求助者过分依赖
④
谈话的内容过于具体
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【单选题】
教师的教学质量( )。
①
对课堂管理有直接影响
②
对课堂管理有间接影响
③
影响学生对学习的投入程度
④
影响学生与教师的关系
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【单选题】
“我的自画像”这个游戏中( )。
①
随时随地可以进行,无须做任何准备
②
要求学生必须分享自己的自画像
③
如果同学不愿意分享自己的自画像,要尊重他们的意愿
④
学生可以对大家的自画像进行自由联想
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【单选题】
团体心理辅导相对于个别心理咨询而言,更擅长处理( )问题。
①
深度情绪困扰
②
解释心理测验结果
③
人际关系
④
求职择业
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