【单选题】【消耗次数：1】
六顶思考帽方法中，不同颜色的帽子代表不同的思考方式，其中白色的帽子代表（）。
①
创新与改变
②
中立与客观
③
警示与批判
④
整体与控制
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相关题目
【单选题】
关于六顶思考帽的认识，说法不正确的是？①以建议团队成员从红色代表的思考方式转变为黄色代表的思考方式。
②可以让群体中的每个人都利用同一种颜色的帽子代表的思考方式思考问题。
③可以先检查在推理的过程中是否犯了错误，然后再看看在信息传达和接受的过程中是不是出了什么问题。
④可以让团队成员按小组分别使用不同颜色代表的思考方式思考问题。
①
①③
②
③④
③
②④
④
①②
【多选题】
六顶思考帽这个工具能帮助我们（）
①
增加建设性产出
②
充分研究每一种情况和问题，创造超常规的解决方案
③
帮助提高人的思维的逻辑性
④
使用“平行”思考技能，取代对抗型和垂直型思考方法
⑤
提高企业员工的协作能力，让团队的潜能发挥到极限
【单选题】
六顶思考帽法作为处理分歧与误解的方法之一，在实际应用中其一般采用的步骤，说法不正确的是（）。
①
白帽：陈述问题的事实
②
绿帽：提出解决问题的建议
③
黄帽：列举优点
④
蓝帽：对各项选择方案进行直觉判断
【单选题】
关于六顶思考帽法在实际应用中一般采用的步骤，说法正确的是？
①
评估建议的优缺点：列举优点（绿帽），列举缺点（黄帽）
②
评估建议的优缺点：列举优点（黄帽），列举缺点（黑帽）
③
评估建议的优缺点：列举优点（黑帽），列举缺点（黄帽）
④
评估建议的优缺点：列举优点（黄帽），列举缺点（绿帽）
【多选题】
与传统的企业生产计划与控制的方法相比，供应链管理环境下的生产计划与控制方法在（）等方面都有着显著的不同。
①
信息来源
②
信息的集成方法
③
计划的决策模式
④
计划的运行环境
⑤
生产控制的手段
随机题目
【多选题】
学前儿童社会环境和社会规范认知教育活动设计包含哪几个环节？（）
①
运用多种方式引出活动主题
②
引导学前儿童重返观察认知对象
③
组织学前儿童自由表达、表现自己的额认知体验
④
引导学前儿童正确认知社会环境和社会规范
【单选题】
（）活动是教师通过创造二定的情境和条件，引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动，期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会，构建人际交往的平台，培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。
①
人际交往
②
社会交往
③
亲子交往
④
同伴交往
【单选题】
（）指被强化人出现他人所期待的操作性行为（外显的、可视的行为）后，如果立即得到他需要的强化物，则被强化人再次发生同样操作性行为的可能性和次数会增加。
①
正强化
②
负强化
③
不当强化
④
亲社会行为