【单选题】【消耗次数:1】
表扬、赞赏、增加工资、分配有意义的工作等行为是在强化理论中属于( )。
积极强化
消极强化
惩罚
自然消退
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相关题目
【判断题】 消极强化就是惩罚。
①  正确
②  错误
【判断题】 负强化,也称消极强化,指惩罚那些不符合目标期望的行为
①  正确
②  错误
【判断题】 在强化理论中,负强化和惩罚本质上是一致
①  正确
②  错误
【多选题】 以下做法中,属于消退强化方法的有()。
①  员工出现失误时,给以记过处分
②  对爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为
③  员工表现出色时,给他发奖金
④  对请客送礼者,关门拒之
⑤  对喜欢奉承拍马屁者,冷脸相待
【单选题】 强化理论中有不同类型的强化,其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式,以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称(  )。
①  消退
②  负强化
③  惩罚
④  消极强化
【判断题】 阳性强化法给症状反应惩罚,积极反应奖励。
①  正确
②  错误
【单选题】 在强化理论中强调()。
①  多用不定期奖酬,少用定期奖酬。
②  多用定期奖酬,少用不定期奖酬。
③  应使用定期奖酬。
④  定期奖酬和不定期奖酬没有多用、少用之分。
【判断题】 负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 强化理论,挫折理论都属于( )
①  内容型激励理论
②  过程型激励理论
③  行为后果激励理论
④  综合激励理论
【单选题】 根据强化理论,职工努力工作是为了避免不希望得到的结果,这就是( )。
①  自然消退
②  惩罚
③  消极强化
④  积极强化
随机题目
【单选题】 态度的核心成分是( )
①  认知成分
②  情感成分
③  意志成分
④  行为倾向成分
【单选题】 智力技能的特点是( )
①  物质性、外显性、简缩性
②  观念性、内潜性、简缩性
③  物质性、外显性、展开性
④  观念性、内潜性、展开性
【单选题】 会骑自行车的人,一下子很难骑好三轮车,这种现象的发生,主要是受( )的影响。
①  定势
②  正迁移
③  原型
④  负迁移
【单选题】 受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是( )
①  定势
②  定义
③  变式
④  同化
【单选题】 学习课文时分段、总结段意属于( )
①  复述策略
②  资源管理策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )
①  认知策略
②  元认知
③  元认知控制
④  元认知计划
【单选题】 当学习动机处于( )水平,学习效果较好。
① 
② 
③  中等
④  任何
【多选题】 陈述性知识的学习过程包括( )
①  提问
②  获得
③  提取
④  分析
⑤  保持
【多选题】 操作技能的特点是( )
①  动作结构的展开性
②  动作结构的简缩性
③  动作进行的外显性
④  动作对象的物质性
⑤  动作对象的观念性
【单选题】 心理定势对解决问题具有( )
①  积极作用
②  消极作用
③  无作用
④  既有积极也有消极作用