【多选题】【消耗次数:1】
让倾听更高效,需要训练以下能力
倾听时的注意力
倾听时的理解力
倾听时的记忆力
倾听时的辨析力
倾听时的灵敏力
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【判断题】 幼儿的倾听技能包括辨析性倾听能力和理解性倾听能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 倾听时容易出现的错误是( )。
①  过分重视求助者的问题
②  迟迟不下结论
③  不好意思打断求助者的叙述
④  做出道德和正确性的评价
【单选题】 以下倾听时的注意事项不正确的是?
①  与说话人交流目光,适当的点头或作一些手势动作
②  通过一些简单的插语和提问,暗示对方你确实对他的话感兴趣
③  当对方对你重复讲同一件事情时,直接打断说:“你已经说过好几遍了。”
④  不要急于下结论,过早表态会使谈话夭折。
【判断题】 辨析性倾听指儿童能够在倾听时迅速掌握别人所说的主要内容,把握关键信息,做出正确反应。
①  正确
②  错误
【单选题】 倾听的过程中应注意()。
①  面带微笑
②  交谈中要多讲多听,不随意打断他人的讲话
③  倾听时偶尔挑毛病
④  以上都是
【单选题】 在销售沟通中,倾听和讲话一样具有说服力,该说法( )
①  正确
②  错误
【多选题】 培养倾听的秘诀有哪些?()
①  A 培养主动倾听的心态
②  B 营造有利于倾听的环境
③  C 多留意自己的肢体语言
④  D 用同理心来倾听
【多选题】 倾听的障碍有哪些
①  不愿听
②  听不懂
③  选择性倾听
④  打断别人的话
【单选题】 倾听的客观障碍是指在倾听的过程中客观存在的障碍,它是不以人的意志为转移的。下面哪项不是倾听的客观障碍(    )
①  倾诉者态度
②  倾听者的理解能力
③  环境障碍
④  倾诉者的表达能力
【多选题】 “倾听”的技巧()
①  专注
②  移情
③  接受
④  对完整性负责
随机题目
【多选题】 下面属于青少年情绪表现的两面性的特点是()
①  A.强烈、狂暴性和温和、细腻共存
②  B.闭锁性和开放性共存
③  C.可变性和固执性共存
④  D.内向性和表现性共存
【多选题】 关于职业者和团队的关系,下列说法正确的是( )
①  A.职业者需要经常考虑自己与团队的关系
②  B.职业者要经常考虑公司能够为自己做些什么
③  C.职业者要善于问自己能够为公司做些什么
④  D.职业者要努力使自己在团队中不可替代
【多选题】 工作专注时的特征是( )
①  A.感觉时间过得很快
②  B.达到忘我状态
③  C.不能将自己从工作中脱离开来不与他人交往
【多选题】 创设积极的职场环境是指( )
①  A.营造关怀和信任的支持性氛围
②  B.平衡个人与团队的关系
③  C.重视对社会的贡献
④  D.积极开展丰富多彩的活动
【多选题】 下列哪项是学习力的来源 ( )
①  A.读书
②  B.读事
③  C.读人
④  D.以上都不是
【多选题】 关于团队,下列说法正确的是( )
①  A.管理者不仅要关注团队成员的职业化能力,而且要关注他们的利益点
②  B.团队成员如果看不到自己能够获得利益,同样缺乏合作进取的动力
③  C.优秀的管理者应该明确员工可能获得的有形利益和无形利益
④  D.以上说法都不正确
【多选题】 社会适应的本质是是处理期望与变化的关系,包括两个方面:()。
①  A.期待的事情没有发生
②  B.期待的事情发生
③  C.不期待的事情没发生
④  D.不期待的事情却发生了
【单选题】 在“智慧+特色小镇”建设中,特色是(),智慧是(),小镇是()。
①  A.主体,生命力所在,根本
②  B.主体,根本,生命力所在
③  C.生命力所在,根本,主体
④  D.根本,生命力所在,主体
【单选题】 (),中国导弹研制全面启动。
①  A.1954年1月
②  B.1955年1月
③  C.1956年3月
④  D.1956年10月
【单选题】 在团队沟通中应开发有效的反馈技能。以下关于反馈技能说法不正确的是( )。
①  A.确保对方理解
②  B.把握反馈的良机
③  C.反馈应指向接受者可控制的行为
④  D.反馈关键问题,不注重具体行为