【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会教育实施过程的评价,不包括( )。
尽量让每个学前儿童有动手操作的机会
在活动导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣
在备课过程中教师的教研活动
在活动中药充分保证学前儿童的自由活动时间
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相关题目
【单选题】 学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①  学前儿童社会教育内容的确定
②  学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③  学前儿童社会教育内容的处理
④  学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】 学前儿童社会教育活动准备的评价,不包括( )。
①  教学设计的准备
②  物质与环境的准备
③  教学方案的准备
④  心理与情感的准备
【多选题】 实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容?()
①  评价活动目标
②  评价活动的内容
③  评价活动的准备
④  评价活动的过程和活动的效果
【多选题】 学前儿童社会教育活动设计的程序有哪些?()
①  确立活动目标
②  选择活动内容
③  设计活动过程
④  拟定教育活动方案
【单选题】 学前儿童社会教育结果评价,不包括( )。
①  教师对学前儿童社会教育的结果测评
②  学前儿童社会性发展的表现
③  教师对自己的教学结果作自我评价
④  教师在实施过程中是否做到因材施教
【多选题】 学前儿童社会教育活动评价应遵循哪些原则?()
①  针对性原则
②  整体性原则
③  过程性原则
④  全面性原则
【单选题】 学前儿童社会教育评价,不包括( )。
①  活动准备的评价
②  教师状态的评价
③  内容的评价
④  方法的评价
【单选题】 学前儿童社会教育活动设计的基本原则,不包括( )。
①  发展性原则
②  活动性原则
③  整合性原则
④  主体性原则
【单选题】 设计学前儿童社会教育活动应掌握的基本信息,不包括( )。
①  关于教育目标与内容方面的信息掌握
②  关于儿童日常作息规律的时期
③  关于儿童社会性发展方面信息的掌握
④  关于教学资源方面的信息掌握
【单选题】 学前儿童社会教育主题方案设计中活动方式的选择,不包括( )。
①  练习儿童生活
②  符合儿童生活
③  表现儿童生活
④  贴近儿童生活
随机题目
【单选题】 若用一个大小为6的数组来实现循环队列,且当前front和rear的值分别为3和0,当从队列中删除一个元素,再加入两个元素后,front和rear的值分别为( )。
①  5和1
②  4和2
③  2和4
④  1和5
【单选题】 栈和队列的共同点是( )。
①  都是先进先出
②  都是先进后出
③  只允许在端点处插入和删除元素
④  没有共同点
【单选题】 循环队列SQ队满的条件是( )。
①  SQ-rear==SQ-front
②  (SQ-rear+1)% MAXLEN ==SQ-front
③  SQ-rear==0
④  SQ-front==0
【判断题】 在链队列上进行出队操作时,会改变front指针的值。
①  正确
②  错误
【判断题】 在C语言中设顺序栈的长度为MAXLEN,则top=MAXLEN时表示队满。
①  正确
②  错误
【判断题】 栈的特点是“后进先出”。
①  正确
②  错误
【单选题】 4个元素按:A,B,C,D顺序连续进队Q,则队尾元素是( )。
①  A
②  B
③  C
④  D
【单选题】 从一个栈顶指针为top的链栈中删除一个结点时,用x保存被删除的结点,应执行下列( )命令。
①  x=top;top=top-next
②  top=top-x=top-data
③  x=top-data
④  x=top-top=top-
【单选题】 存放循环队列元素的数组data有10个元素,则data数组的下标范围是( )。
①  0~10
②  0~9
③  1~9
④  1~10
【判断题】 顺序队和循环队关于队满和队空的判断条件是一样的。
①  正确
②  错误