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【单选题】【消耗次数:1】
哪一项内容不是制定幼儿园语言教育活动目标的原则( )。
①
语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语
②
目标的内容应包含认知、情感态度和能力3个方面
③
目标着眼于学前儿童的发展
④
活动目标的内容和要求,在方向上不用于总目标、年龄目标一致
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相关题目
【判断题】
学前儿童语言教育终期目标是学前教育总目标的一个组成部分。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童社会教育活动目标的设计应包含哪些内容?()
①
认知目标
②
情感目标
③
能力目标和技能目标
④
年龄目标
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【判断题】
学前儿童语言教育目标的第三层目标是学前儿童语言教育学期目标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童语言教育终期目标也称为学前儿童语言教育总目标。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为( )。
①
终期目标年龄阶段目标和活动目标三个层次
②
终期目标和年龄阶段目标二个层次
③
年龄阶段目标和活动目标二个层次
④
终期目标和活动目标二个层次
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【多选题】
学前儿童语言教育活动目标包括()两层含义。
①
各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标
②
特指语言教育的活动目标
③
年龄阶段目标
④
终期目标
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【单选题】
幼儿园目标管理过程分为制定目标、目标的分解、目标的实施与监督和( )。
①
目标的评定
②
目标的调整
③
目标的研究
④
目标的生成
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【单选题】
下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价的主要目标的是( )。
①
检查或鉴定语言教育活动目标是否达成,或判断达成情况
②
及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
③
帮助教师针对发现的不足和问题,及时采取改革措施
④
检查教师的工作以进行适当的奖励
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【多选题】
语言教育的具体活动目标是()。
①
为年龄阶段目标、语言教育目标服务的
②
是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化
③
是一次活动中要完成的任务,也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标
④
含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现
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【单选题】
《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿园语言教育的目标,下面哪项内容不是( )。
①
发展动作的灵活性
②
听懂会说普通话
③
能倾听对方的谈话
④
乐意与人交谈,讲话有礼貌
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随机题目
【单选题】
低能量膳食的配膳原则
①
减少膳食总能量
②
平衡膳食
③
减少膳食纤维摄入
④
增加食盐摄入
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【单选题】
下列哪一种元素不属于矿物质?
①
铁
②
硒
③
磷
④
氮
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【单选题】
谷类食物中最易缺乏的必需氨基酸为
①
赖氨酸
②
谷氨酸
③
酪氨酸
④
丙氨酸
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【单选题】
长链多不饱和脂肪酸的重要食物来源是
①
畜肉类
②
海鱼
③
粮谷类
④
蔬菜和水果
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【单选题】
关于脂溶性维生素,下列说法错误的是?
①
可储存
②
过量易中毒
③
易从尿液中排出
④
脂肪可有助于其吸收
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【单选题】
冠心病的营养治疗不包括?
①
控制总能量
②
限制脂肪摄入
③
增加膳食纤维摄入
④
增加盐的摄入
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【单选题】
生理性盲点测定可用于评价哪种维生素的营养状况?
①
维生素A
②
维生素B1
③
维生素B2
④
维生素C
⑤
维生素D
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【单选题】
中国居民传统的膳食结构是(? ? )
①
以动物性食品为主
②
以植物性食品为主
③
动植物食物平衡
④
以高能量为主
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【单选题】
胎儿出生时体内储备的铁,一般可满足多长时期内婴儿对铁的需要量?
①
2个月
②
4个月
③
7个月
④
8个月
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【单选题】
下列哪些矿物质在孕妇膳食中强调要增加?
①
钙、氯、钠、钾
②
铁、锌、铬、锰
③
钙、铁、锌、碘
④
铜、钙、碘、硒
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