【多选题】【消耗次数:1】
教育要制定覆盖全学段、符合不同层次和类型教育特点要求的:()。
学业标准
成长标准
学校标准
课程标准
专业标准
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相关题目
【单选题】 语文课程标准要求小学第一学段学生( )。
①  有较强的独立识字能力
②  有主动识字的习惯
③  有主动识字的愿望
④  有主动开口的愿望
【判断题】 学校建设标准一定要依据学生学业标准制定。
① 
② 
【单选题】 《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计背诵( )篇(段)。
①  200
②  240
③  280
④  300
【判断题】 美国学前教育制定了全国统一的教育计划及课程标准。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文课程标准要求小学第一学段会写2000个左右的汉字。
①  正确
②  错误
【单选题】 制定控制标准的时候,要注意把标准变成定量指标,这才符合制定控制标准的( )要求。
①  可检验性
②  可操作性
③  应用性
④  可行性
【单选题】 制定控制标准的时候,要注意把标准变成定量指标,这才符合制定控制标准的( )要求。
①  可检验性
②  可操作性
③  应用性
④  可行性
【判断题】 小学语文课程标准要求第二学段的学生要有主动识字的习惯。
①  正确
②  错误
【简答题】 名词解释:课程标准
【判断题】 小学语文课程标准要求第三学段的学生要有主动识字的愿望。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列不属于人力资源开发特点的是( )。
①  特定的目的性
②  主客体的双重性
③  基础的准备性
④  员工发展的目的性
【单选题】 在采用差异化战略的企业中,下列不属于培训重点的是 ( )。
①  加强培训
②  为员工创新提供支持
③  给员工更大的自主权
④  培训严谨的工作态度
【单选题】 学习环境是学习资源和( )的组合。
①  教学手段
②  沟通方式
③  人际关系
④  员工成长
【单选题】 当在环境中增加某种刺激,有机体反应概率增加,这种刺激就是( )。
①  正强化
②  负强化
③  惩罚
④  消退
【单选题】 某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种( )。
①  正强化
②  负强化
③  惩罚
④  消失
【单选题】 对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为( )。
①  智力技能
②  学习自觉性
③  元认知策略
④  自我意识
【单选题】 学习环境的基本要素主要包括情境、资源、( )和策略。
①  方法
②  时间
③  理论
④  工具
【单选题】 下列不属于虚拟培训组织特点描述的是( )。
①  内容以满足顾客需要为主
②  有效的学习在工作现场,而非来自课堂培训
③  按照课表和教学内容进行培训,课程更新慢
④  相信员工会为自己成长负责
【多选题】 下列现象中存在相关关系的有
①  职工家庭收入不断增长,消费支出也相应增长
②  产量大幅度增加,单位成本相应下降
③  税率一定,纳税额随销售收入增加而增加
④  商品价格一定,销售额随销量增加而增加
⑤  农作物收获率随着耕作深度的加深而提
【单选题】 相关系数r的取值范围是
①  从0到1
②  从-1到0
③  从-1到1
④  无范围限制