【单选题】【消耗次数:1】
语文课程标准要求学生掌握基本的阅读技能和方法,不包括( )。
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相关题目
【单选题】 语文课程标准要求小学第一学段学生( )。
①  有较强的独立识字能力
②  有主动识字的习惯
③  有主动识字的愿望
④  有主动开口的愿望
【判断题】 语文课程标准就是有关语文课程编制和教学活动的基本准则。
①  正确
②  错误
【单选题】 新颁布的《语文课程标准》提出的语文课程基本理念有
①  2个
②  3个
③  4个
④  5个
【单选题】 《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生什么东西的形成与发展
①  语文素质
②  语文素养
③  语文能力
④  语文知识和能力
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的
①  整体性和综合性
②  人文性和创造性
③  工具性和整体性
④  综合性和创造性
【单选题】 《语文课程标准》提出了( )的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。
①  综合性学习
②  合作学习
③  探究性学习
④  自主学习
【单选题】 《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计背诵( )篇(段)。
①  200
②  240
③  280
④  300
【单选题】 《义务教育语文课程标准》提出全面提高学生的
①  语文能力
②  语文知识
③  语文情感
④  语文素养
【单选题】 2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是
①  言语性与思想性
②  思想性与人文性
③  工具性与思想性
④  工具性与人文性
【判断题】 语文课程标准坚持全面评价的取向,突出了语文课程评价的整体性和综合性。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 需要尽早切开引流的急性软组织感染是
① 
② 
③  脓性指头炎
④  急性淋巴管炎
⑤  急性淋巴结炎
【单选题】 食管癌术前对能吞咽的病人给予
①  低热量、低蛋白和维生素丰富的流食或半流食
②  低热量、高蛋白和维生素丰富的流食或半流食
③  高热量、低蛋白和维生素丰富的流食或半流食
④  高热量、高蛋白和维生素丰富的流食或半流食
⑤  完全静脉营养
【单选题】 男性,32岁。全麻后开始呼吸有鼾声,且呼吸急促,继之出现鼻翼扇动和三凹征,应首先考虑
①  呕吐物误吸
②  舌后坠
③  气管导管扭折
④  坠积性肺炎
⑤  低氧血症
【单选题】 某病人头部损伤后,球结膜下出血,鼻孔出血且有脑脊液流出,首先考虑为
①  鼻骨骨折
②  颅盖骨骨折
③  颅前窝骨折
④  颅中窝骨折
⑤  颅后窝骨折
【单选题】 创伤性炎症若未并发感染、异物存留,伤后炎症可在何时趋于消退
①  伤后1-2天
②  伤后6-7天
③  伤后3-5天
④  伤后7天以上
⑤  2周以上
【单选题】 男性病人,20岁,小肠扭转致肠绞窄坏死。此时其腹痛的性质是
①  锐痛
②  钝痛
③  胀痛
④  持续性腹痛,阵发性加剧
⑤  阵发性绞痛
【单选题】 女性病人,56岁,胃大部切除术后10天出现腹部胀痛,恶心、呕吐,排气排便停止。确诊为上段空肠梗阻,其呕吐的特点是
①  出现迟,次数多,量少
②  出现早,次数少,量少
③  出现早,次数多,量少
④  出现早,次数多,量多
⑤  出现迟,次数少,量多
【单选题】 患儿男,7岁。1小时前从高凳上摔下,右手掌撑地被送往医院急诊科。查体:右肘部肿胀及疼痛,护士给予临时固定时偶可触及骨擦感。该患儿可能发生了
①  肘关节后脱位
②  肘关节前脱位
③  肘关节侧方脱位
④  肱骨髁上伸直型骨折
⑤  肱骨髁上屈曲型骨折
【单选题】 施行颈、胸部手术后的病人宜采取的体位是
①  头高脚低斜坡卧位
②  高半坐卧位
③  低坐卧位
④  平卧位
⑤  侧卧位
【单选题】 男性,45岁,中度肾损伤,以下处理措施不正确的是
①  输液
②  早期活动
③  输血
④  应用抗菌药物
⑤  镇静