植株营养生长时，根系合成的（）运到叶片，促使叶片蛋白质合成，推迟植株衰老。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 赤霉素

② 乙烯

③ 生长素

④ 细胞分裂素

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【单选题】根系（）部位合成旺盛，富含蛋白质和生长素，也是合成细胞分裂素的地方，能不断进行细胞分裂，增生新细胞。

① 根冠

② 分生区

③ 根毛区

④ 伸长区

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① 正确

② 错误

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① 生长素类

② 赤霉素类

③ 乙烯

④ 细胞分裂素类

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【判断题】氮素含量高时，生长素也较多，叶片不易脱落。缺钙的植株的营养器官很容易脱落。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】叶原基、嫩叶和发育中的种子。成熟叶片和根尖不产生生长素。

① 正确

② 错误

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【判断题】氮肥有助花卉营养生长。（）

① 正确

② 错误

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① 玉米素核苷

② 异戊烯基腺苷

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① 肌纤维蛋白

② 糖蛋白

③ 粘蛋白

④ 胶原蛋白

⑤ 肌红蛋白

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① 光照因子

② 空气温度

③ 空气湿度

④ 叶片含氮量

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① 正确

② 错误

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【判断题】视频展示台是一种可将文字、图片、透明胶片等光学图像转换为视频信号输出的设备。

① 正确

② 错误

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① 简易型

② 标准型

③ 多功能型

④ 学科专业型

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【单选题】录像教学媒体的主要特点是（）

① 提供视、听结合的感性资料

② 有利于个别教学

③ 具有交互性

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【单选题】视频信息的采集和显示播放是通过( )

① 声卡处理的音频媒体实现的

② 视频卡，播放软件和显示设备来实现的

③ 通过三维动画软件生成实现的

④ 通过计算机运算实现的

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【单选题】下列设备中，多媒体计算机常用的图像输入设备不包括（）

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③ 彩色扫描仪

④ 键盘

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【单选题】信息化教学设计的成果并不是传统意义上的教案或课件,而是一个教学设计单元包我们称之为“包件”。在信息化教学条件下,教学设计单元包是为实现( )

① 学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划

② 学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套支持材料

③ 学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划和支持材料

④ 特定学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划和支持材料

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【单选题】在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了（）三维互动形式。

① 教师 —— 计算机 —— 学生

② 学生 —— 计算机 —— 学生

③ 教师 —— 计算机 —— 教师

④ 计算机 —— 学生 —— 计算机

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【单选题】磁带可达到（）视频分辨率

① 1920*1080P

② 1280*720a

③ 640*480

④ 352*288

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① 教学软件

② 教学媒体

③ 听觉媒体

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