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【多选题】【消耗次数:1】
学校心理健康教育目标的确立必须满足的要件为:( )
①
目标必须是学生能够理解和接受的
②
目标必须是具体的.可评估的
③
目标必须是可行的
④
目标必须是兼顾社会规范和个人需要的
⑤
目标必须是能解决学生的所有心理问题的
参考答案:
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相关题目
【单选题】
心理健康教育的目标是( )。
①
提高学生的心理健康水平
②
开展心理健康教育课程
③
对学生进行心理咨询
④
进行心理危机干预
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【判断题】
培训目标必须是一维的,以确保目标的导向作用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
心理健康教育的总目标是( )。
①
提高学生的心理健康水平
②
提高学生的心理素质
③
为有心理困扰的学生提供心理辅导
④
进行心理危机干预
查看完整题目与答案
【单选题】
商务谈判必须实现的目标是谈判的()
①
最低目标
②
可接受的目标
③
最高目标
④
实际需求目标
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【单选题】
商务谈判必须实现的目标是谈判的?
①
最低目标
②
可接受的目标
③
最高目标
④
实际需求目标
查看完整题目与答案
【单选题】
以下属于良好的心理健康教育教学目标的是( )。
①
帮助学生认识自己
②
学会确立目标
③
帮助学生解决学习效率低的问题
④
帮助学生建立良好的人际关系
查看完整题目与答案
【判断题】
心理健康教育的目标是预防心理问题的发生。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
心理健康教育的总目标为( )。
①
提高学生的心理素质
②
发展学生的能力
③
提高学生的成绩
④
克服学生的厌学情绪
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【多选题】
目标管理注重结果,所以,对部门、个人的目标的执行情况必须进行( )。
①
自我评定
②
领导评审
③
小组考核
④
群众评议
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【判断题】
心理健康教育课的教学目标应该具体、清晰、可操作、可评估。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
设置部门对应折旧科目的主要目的是为()提供方便。
①
资产增加
②
资产评估
③
部门转移
④
生成折旧费用凭证
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【单选题】
要红冲的凭证必须是(?)的记账凭证。
①
本月编制
②
上月编制
③
已记账
④
未记账
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【单选题】
对于总账系统凭证记账功能,下列说法中不正确的是(??)。
①
未审核凭证不能记账
②
记完账后不能整理凭证断号
③
第一次记账时,如果期初余额试算不平衡,不能记账
④
如果有不平衡凭证时可以保存
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【单选题】
下列固定资产业务中不生成凭证的是()
①
资产增加
②
计提折旧
③
资产评估
④
部门转移
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【单选题】
对于收款凭证,通常选择()限制类型。
①
借方必有
②
贷方必有
③
凭证必有
④
凭证必无
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【单选题】
下列单据()在保存时就已经记入明细账:
①
其他入库单
②
材料出库单
③
蓝字回冲单
④
入库调整单
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【单选题】
(??)不是财务报表的关键字录入。
①
单位名称
②
年
③
报表名称
④
月
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【单选题】
如果只想输入“奖金”和“缺勤天数”两个工资项目的数据,最佳方法是利用系统提供的()功能。
①
页编辑
②
筛选
③
替换
④
过滤器
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【单选题】
T3报表系统中,QM( )函数的含义是,取( )数据。
①
期初余额
②
期末余额
③
借方发生额
④
贷方发生额
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【单选题】
若总账选项中设置了“出纳凭证必须经由出纳签字”,则下列出现()科目的凭证必须经由出纳签字。
①
应收账款
②
应付账款
③
银行存款
④
其他应收款
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