【单选题】【消耗次数：1】
“六保”针对当前我国突出矛盾和风险隐患精准发力，落实“六保”任务， 增强我国经济的韧性和回旋余地，守住“六保”底线，稳住( )基本盘。
①
政治
②
经济
③
文化
④
社会
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【单选题】
李克强总理2020年政府工作报告中指出，我们没有提出全年经济增速具体目标，主要因为全球疫情和经贸形势不确定性很大，我国发展面临一些难以预料的影响因素。这样做，有利于引导各方面集中精力抓好“六稳”、“六保”。（）是今年（）工作的着力点。守住（）底线，就能稳住经济基本盘；以保促稳、稳中求进，就能为全面建成小康社会夯实基础。
①
A.六保，六稳，六保
②
B.六稳，六保，六稳
③
C.六保，六稳，六稳
④
D.六稳，六保，六保
【单选题】
2020年4月17日召开的中央政治局会议强调加大“六稳”工作力度的同时，首次提出“六保”。其中，位于“六保”第一位的是（）。
①
A.保基本民生
②
B.保居民就业
③
C.保市场主体
④
D.保粮食能源安全
【单选题】
下列哪项不属于“六保”的内容？
【单选题】
2018年我们在应对中美贸易战过程中，中央提出了六稳。在今年应对疫情的过程中，中央又提出了“六保”就是要保（ ），保基本民生，保市场主体，保粮食和能源的安全，保产业链和供应链的稳定，保基层运转。
①
居民医疗
②
居民就业
③
居民教育
④
居民收入
随机题目
【单选题】
( )是指根据幼儿过渡期身心的特点，从体、智、德、美诸方面做准备，使学前儿童能够顺利入学，也为其长远的发展打下良好的基础
①
幼小衔接
②
家园衔接
③
校企衔接
④
初高衔接
【单选题】
幼小衔接主要是根据幼儿过渡期身心的特点，从( )诸方面做准备，使学前儿童能够顺利入学，也为其长远的发展打下良好的基础
①
德、智、体、美
②
体、智、德、美
③
德、智、体、美、劳
④
体、智、德、美、劳
【单选题】
在幼小衔接工作中，不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑，这体现了幼小衔接工作中的( )指导思想
①
长期性而非突击性的原则
②
整体性而非单向性的原则
③
多样性
④
均衡化