【单选题】【消耗次数:1】
刘勰的一部文学理论巨著是
《文赋》
《文章流别论》
《文心雕龙》
《文说》
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【单选题】 用骈文写成的一部文学理论名著是
①  《典论·论文》
②  《文赋》
③  《诗品》
④  文心雕龙
【单选题】 柏拉图文学理论的核心是( )
①  “理念论”
②  “理想国”
③  “灵魂说
【单选题】 我国文学批评和文学理论的集大成之作是
①  《点论·论文》
②  《沧浪诗话》
③  《文赋》
④  《文心雕龙》
【简答题】 文学理论的学习途径有哪些?
【单选题】 我国文学批评和文学理论发展的最高标准是
①  刘勰的《文心雕龙》和钟荣的《诗品》
②  曹丕的《点论.论文》和陆机的《文赋》
③  陆机的《文赋》和钟荣的《诗品》
④  刘勰的《文心雕龙》和裴子野的《雕虫论》
【单选题】 刘勰的《文心雕龙》成书于
①  西晋时期
②  齐梁时际
③  刘宋初年
④  正始时期
【判断题】 文学理论是关于文学的普遍问题的人文学科。
①  正确
②  错误
【单选题】 明代提倡“本色论”的文学理论派别是?
①  公安派
②  临川派
③  吴江派
④  唐宋派
【单选题】 我国文学批评史上第一篇完整的系统性文学理论著作是
①  王充的《论衡》
②  曹植的《与杨德租书》
③  陆机的《文赋》
④  挚虞的《文章流别论》
【单选题】 2.法国最著名的古典主义文学理论家是()。
①  高乃依
②  拉辛
③  莫里哀
④  布瓦洛
随机题目
【判断题】 建构性学习教师是协作的周密组织者和高级伙伴。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童的科学学习在不同的年龄阶段具有共同的特征:“儿童是天生的科学家”,儿童通过直接经验来认识事物,儿童的探究方法具有试误性,所获得的知识经验具有“非科学性”。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习是建构性的,因为在学习中学习者必须对新信息进行精制并将其与其他信息关联起来,以便在保持简单信息的同时,理解复杂信息。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童是活动的主体,要调动儿童学习的主动性、积极性,使他们主动地动口、动手、动眼、动耳、动脑,去实际操作、体验和表现,实现儿童学习活动方式的自主性、参与性和合作性。
①  正确
②  错误
【判断题】 在建构主义的学习中,知识的累积是必要的,但这不是知识的简单叠加或知识的量变,而是对原有知识的深化、突破、超越或质变。
①  正确
②  错误
【判断题】 积极的情感和态度是个体持续发展的外在动力。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师对幼儿的尊重在科学区域活动中可以表现为:尊重幼儿的选择(除非危害到幼儿的身心),而不是横加干涉。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学区域活动是幼儿自主的科学探索活动,其目标设计应较为宽泛和模糊。
①  正确
②  错误
【判断题】 知识是对现实的准确的、客观的反映。
①  正确
②  错误
【判断题】 实验探究活动的基本流程为:提出问题→猜想→实验验证→得出结论
①  正确
②  错误