小学班队工作者工作繁琐，责任重大，所以，班队工作者要努力成为小学生的人生导师。

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【判断题】为了搞好班队工作，班队工作者可以在学生中讨论、褒贬任课教师。

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【单选题】不仅是指导班队工作者做好学生思想政治工作和各项管理工作的指南，而且是班队工作者自身树立与坚持正确人生观、科学世界观的理论基础。

① 毛泽东思想

② 共产主义

③ 社会主义

④ 马克思主义

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【单选题】班队工作者之所以工作上获得成功，赢得学生的尊敬，是因为他们对教育、对学生都具有。

① 默默无闻的奉献精神

② 科学的世界观、人生观

③ 坚定的社会主义信念

④ 正确的学生观

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【判断题】班队工作者应及时通过各种方式为学生和家长搭建沟通的平台。

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【单选题】活动主体的差异性要求班队工作者要遵循原则，对学生施以教育引导。

① 循序渐进

② 启发诱导

③ 因材施教

④ 巩固性

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【判断题】正面教育原则就是要求班队工作者只能对学生进行表扬奖励，不能批评惩罚。

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【单选题】班队工作者要抓住时代的脉搏，选择时代感强、有感召力的班队活动主题。这体现了班队活动要遵循原则。

① 主体性

② 时代性

③ 多样性

④ 整体性

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【单选题】为了搞好班队工作，必须获得多方面的信息。从学生的表情、言语、动作等了解学生的内心世界。这体现了班队工作者必须具有。

① 开拓进取的精神

② 旺盛的求知欲

③ 敏锐的观察力

④ 丰富的想象力

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【单选题】班队工作者如何恰当地运用与学生进行交流，这对于形成良好的师生关系尤为重要。

① 思想

② 行动

③ 语言

④ 信息

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【判断题】教育工作者主体是学生。

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随机题目

【单选题】侵权责任的四要件不包括（）。

① 违法行为

② 因果关系

③ 主观过错

④ 应负责任

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【单选题】人身权具有何种属性？（）。

① 不能转让

② 可以转让

③ 不可以转让，但法律另规定的除外

④ 可以转让，但法律另有规定的除外

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【判断题】无过错的理由不是追究无过错责任人的理由。

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② 错误

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【判断题】遗弃、逃逸的动物在遗弃、逃逸期间造成他人损害的，原动物饲养人或管理人不承担责任。

① 正确

② 错误

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【判断题】人身权是一种以特定精神利益为内容的民事权利。

① 正确

② 错误

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【判断题】人身权是和生命联系在一起的，法人是组织体，谈不上什么人身，故其没有人身权。

① 正确

② 错误

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【判断题】对于无过错责任案件的起诉，原告无需提供任何证据。

① 正确

② 错误

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【判断题】人身权具有专属性质，是一种相对性权。

① 正确

② 错误

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【判断题】民法保护人身权的方法包括返还财产、停止侵害、赔偿损失等。

① 正确

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【判断题】共同侵权要承担连带责任，并且这种连带责任没有追偿性。

① 正确

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