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【判断题】【消耗次数:1】
小学班队工作者工作繁琐,责任重大,所以,班队工作者要努力成为小学生的人生导师。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
为了搞好班队工作,班队工作者可以在学生中讨论、褒贬任课教师。
①
正确
②
错误
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【单选题】
不仅是指导班队工作者做好学生思想政治工作和各项管理工作的指南,而且是班队工作者自身树立与坚持正确人生观、科学世界观的理论基础。
①
毛泽东思想
②
共产主义
③
社会主义
④
马克思主义
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【单选题】
班队工作者之所以工作上获得成功,赢得学生的尊敬,是因为他们对教育、对学生都具有 。
①
默默无闻的奉献精神
②
科学的世界观、人生观
③
坚定的社会主义信念
④
正确的学生观
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【判断题】
班队工作者应及时通过各种方式为学生和家长搭建沟通的平台。
①
正确
②
错误
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【单选题】
活动主体的差异性要求班队工作者要遵循 原则,对学生施以教育引导。
①
循序渐进
②
启发诱导
③
因材施教
④
巩固性
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【判断题】
正面教育原则就是要求班队工作者只能对学生进行表扬奖励,不能批评惩罚。
①
正确
②
错误
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【单选题】
班队工作者要抓住时代的脉搏,选择时代感强、有感召力的班队活动主题。这体现了班队活动要遵循 原则。
①
主体性
②
时代性
③
多样性
④
整体性
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【单选题】
为了搞好班队工作,必须获得多方面的信息。从学生的表情、言语、动作等了解学生的内心世界。这体现了班队工作者必须具有 。
①
开拓进取的精神
②
旺盛的求知欲
③
敏锐的观察力
④
丰富的想象力
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【单选题】
班队工作者如何恰当地运用 与学生进行交流,这对于形成良好的师生关系尤为重要。
①
思想
②
行动
③
语言
④
信息
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【判断题】
教育工作者主体是学生。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
假定k是一个double类型的变量,则定义指向k的变量p的正确语句为?
①
double p=
②
double *p=
③
double
④
char *p= Thank you!
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【单选题】
下列选项中,不能作为函数的返回类型的是?
①
void
②
int
③
new
④
long
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【判断题】
作为表达式的函数调用,被调用函数必须有返回值。
①
正确
②
错误
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【单选题】
a是一个数组名,则a[i]的指针访问方式是?
①
*a
②
a+i
③
*a+i
④
*(a+i)
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【单选题】
一个指针类型的变量,占用多少字节存储空间?
①
2
②
4
③
8
④
16
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【单选题】
若要结束所在函数的执行,返回到调用该函数的位置,应选择使用的语句是?
①
continue
②
break
③
goto
④
return
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【单选题】
若用数组名作为函数调用的实参,传递给形参的是?
①
数组的首地址
②
数组中第一个元素的值
③
数组中全部元素的值
④
数组元素的个数
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【单选题】
一个数据对象为int *类型,则指向该对象的指针类型为?
①
int
②
int *
③
int **
④
int
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【判断题】
在任意时刻,结构和联合中的所有成员都是可访问的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
字符串“study”的长度是6。
①
正确
②
错误
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