【单选题】【消耗次数:1】
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”出自中国儒家经典之( )。
《大学》
《论语》
《孟子》
《中庸》
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【单选题】 《礼记﹒中庸》强调“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,说的就是( )
①  注重整体利益
②  倡导言行一致
③  重视道德践履
④  追求精神境界
【判断题】 《学记》中提出的教育过程为:“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。
① 
② 
【多选题】 诚之者,择善而固执之者也;博学之,()
①  A.审问之
②  B.慎思之
③  C.明辨之
④  D.笃行之
【多选题】 “美丽中国”之美是()
①  A全民共享共创的美
②  B中国形象之美
③  C中国精神之美
④  D全中国之美
【单选题】 44.“充实之谓美,充实而有关辉之谓大”此话出自?
①  《论语》
②  《孟子》
③  《老子》
④  《庄子》
【单选题】 32.“退之诗押韵之文耳”,这是出自( )的论断。
①  A.严羽
②  B.沈括
③  C.惠洪
【单选题】 把人性分为“圣人之性”“中民之性”和“斗筲之性”的思想家是()
①  董仲舒
②  颜之推
③  韩愈
④  朱熹
【单选题】 39.中国古代把文章之美分为阴柔之美和阳刚之美的是?
①  老子
②  庄子
③  王国维
④  姚鼐
【单选题】 “道之以德,齐之以礼,有耻且格。”出自(  )。
①  《论语》
②  《庄子》
③  《尚书》
④  《孟子》
【单选题】 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”是说明培养学生学习( )的重要性。
①  习惯
②  意志
③  兴趣
④  态度
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【单选题】 ( )在消费上表现为求新、求异、求癖和开拓精神。
①  少年
②  青年
③  女性
④  男性
【单选题】 ( )是社会阶层划分最具价值的指标。
①  经济收入
②  受教育程度
③  职业
④  性别
【判断题】 青年消费者学习和接受新事物快,富于想象力和好奇心,在消费上追求时尚、新颖。
①  正确
②  错误
【判断题】 近年来,老年保健品、旅游市场比较红火,反映了老年人补偿消费的心理。
①  正确
②  错误
【判断题】 男性消费者往往在满足自己和家庭的基本生活消费之外,还可能通过追求高档次、高品位和高价格的名牌商品以显现自己的富有或地位。
①  正确
②  错误
【判断题】 女性消费者在购买商敢于冒险、富有主见、个性和独立性明显,有时甚至武断。
①  正确
②  错误
【判断题】 受教育程度较高的消费者更能接受网络购物和信贷消费。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )指消费者以现期收入为基础,以当时的社会环境为条件,对今后收入的一种预计和估算。
①  现期收入
②  预期收入
③  过去收入
④  总收入
【单选题】 储蓄倾向与( )呈正相关。
①  物价水平
②  通货膨胀率
③  利率水平
④  心理预期
【单选题】 在( )认知模式下,消费者在对商品、企业、市场进行认知时,容易受到经验、朋友、同事、情景等因素的影响,独立思考比重较小。
①  拘谨自制
②  重义轻利
③  个性意识
④  循例从众