只要获得商标注册，就可以在自己的所有商品上使用该商标并标注注册标识。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】商标注册申请人申报的使用商标的商品?

① 不得超出核准或者登记的经营范围

② 不得超出其生产经营的范围

③ 不得超出其生产能力的范围

④ 不得超出《商品或者服务国际分类表》的范围

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【单选题】域名注册与商标注册一样，实行（）。

① 形式法定原则

② 优先原则

③ 先申请原则

④ 单一制原则

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【判断题】在我国要取得商标权必须进行商标注册。

① 正确

② 错误

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【判断题】药品通用名称可作为商标注册。

① 正确

② 错误

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【单选题】我国商标法规定，商标注册后应当实际使用，连续( )停止使用注册商标的，由商标局责令限期改正或者撤销其注册商标。

① A.2年　

② B.3年

③ C.4年　

④ D.5年

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【判断题】我国商标法对商标注册原则采用的是自愿注册和强制注册相结合的原则。

① 正确

② 错误

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【判断题】商标权也可称为商标专用权，是指商标注册人对其注册商标所享有的专用权利。

① 正确

② 错误

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【判断题】国家领导人的名字不能用作商标注册。

① 正确

② 错误

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【判断题】未经商标注册人许可，在同一种商品上使用与其注册商标相同的商标，构成犯罪的，除赔偿被侵权人的损失外，无需追究刑事责任。

① 正确

② 错误

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【单选题】法律规范通常具有严密的逻辑结构。我国《商标法》第57条第1款规定,未经商标注册人的许可,在同一种商品上使用与其注册商标相同的商标的,属于侵犯注册商标专用权行为。该法律条文中属于侵犯注册商标专用权行为属于法律规范逻辑结构中的()

① 假定

② 处理

③ 制裁

④ 责任

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【单选题】 ( )是儿童感知和理解语言的行为表现，也是儿童不可缺少的一种行为能力。

① 倾听

② 表述

③ 欣赏

④ 阅读

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【单选题】学前儿童倾听行为的培养，应重点防止对语音、语调的感知和( )。

① 语法的掌握

② 语用的使用

③ 语义内容的理解

④ 语气的训练

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【单选题】在谈话活动中，要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯，可培养( )。

① 反馈性倾听能力

② 辨析性倾听能力

③ 理解性倾听能力

④ 有意识倾听能力

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【单选题】幼儿园语言教育的内容是语言形式、语言内容和( )的总和。

① 语言运用

② 语言方法

③ 语言手段

④ 语言途径

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【单选题】下面哪项内容不是幼儿园语言教育的内容( )。

① 帮助儿童学习本民族的语言符号系统

② 帮助儿童学会运用语言

③ 由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容

④ 帮助儿童学习英语

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【单选题】幼儿园语言教育的一般方法不包括( )。

① 示范模仿法

② 视听讲做结合法

③ 游戏法

④ 观察法

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【单选题】 ( )是教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然的模仿学习。

① 示范模仿法

② 视听讲做结合法

③ 游戏法

④ 练习法

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【单选题】 ( )是教师运用有规则的游戏，训练幼儿正确发音、丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。

① 示范模仿法

② 视听讲做结合法

③ 游戏法

④ 练习法

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【单选题】幼儿园语言教育的一般方法不包括( )。

① 示范模仿法

② 视听讲做结合法

③ 表演法

④ 观察法

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【单选题】 ( )是在教师的指导下，学前儿童学习表演文学作品，提高口语表现力的一种方法。

① 示范模仿法

② 视听讲做结合法

③ 表演法

④ 观察法

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