（）率先提出探索一条适合我国国情的社会主义建设道路的历史课题

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【单选题】【消耗次数：1】

① A.邓小平

② B.毛泽东

③ C.江泽民

④ D.陈云

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【单选题】毛泽东正式提出探索适合中国国情社会主义建设道路的著作是（）。

① 《不要四面出击》

② 《目前形势和我们的任务》

③ 《论十大关系》

④ 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

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【判断题】邓小平在《关于建国以来党的若干历史问题的决议》提出：《论十大关系》“初步总结了我国社会主义建设的经验,提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务。”

① 正确

② 错误

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【单选题】毛泽东探索符合中国国情的社会主义建设道路的开篇著作是？

① 党的七届二中全会

② 论十大关系

③ 关于正确处理人民内部矛盾的问题

④ 反对本本主义

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【单选题】社会主义建设道路初步探索时期，关于所有制结构调整，陈云提出了（）的设想

① “三个主体，三个补充”

② “两条腿走路”

③ 手工业和农业多种经营

④ 资本主义经济是社会主义经济补充

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【单选题】下列各项中，代表政府设置国库单一账户体系的是（）。 A. B. C. D.

① 中国人民银行

② 国有商业银行

③ 政府机关

④ 财政部门

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【单选题】在支付结算中充当中介机构的是（）。　 A. 　　B. 　　C. 　　D. 【答案】D。

① 工商局

② 单位

③ 个人

④ 银行

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【多选题】探索适合本国国情的社会主义发展道路，必须

① 坚持马克思主义的科学态度

② 从本国实际出发，走自己的路

③ 以苏联模式为榜样

④ 充分吸收人类一切文明成果

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【单选题】表格中的一个单元格可以进行下列哪个操作？A． B． C． D．

① 只能拆分为两个

② 只能拆分为三个

③ 只能拆分为四个

④ 可以拆分为多个

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【多选题】毛泽东对中国社会主义建设道路进行探索的主要论著有（）

① A.《论十大关系》

② B.《矛盾论》

③ C.《新民主主义论》

④ D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

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【多选题】社会主义建设道路初步探索的意义包括

① 巩固和发展了我国的社会主义制度

② 为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础

③ 丰富了科学社会主义的理论和实践

④ 从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应

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【单选题】热爱学生是现代教师必备的。

① 思想政治素质

② 教育理论素质

③ 职业道德素质

④ 职业技能素质

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【单选题】学生最主要的权利是

① 人身自由权

② 人格尊严权

③ 受教育权

④ 隐私权

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【单选题】小学的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展　的特点

① 顺序性

② 不平衡性

③ 阶段性

④ 个别差异性

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【单选题】心理学家提出发展的关键期或最佳期概念是根据人的身心发展的

① 顺序性

② 不平衡性

③ 阶段性

④ 个别差异性

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【单选题】下列不属于学生本质属性的是

① 学生是人

② 学生是发展中的人

③ 学生以活动为主要任务

④ 学生以学习为主要活动

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【单选题】人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的　。

① 互补性

② 个别差异性

③ 不平衡性

④ 阶段性

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【单选题】学生是具有能动性的教育对象，是学习的　

① 主体

② 客体

③ 个体

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【单选题】个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应。

① 有针对性

② 因材施教

③ 抓住成熟期

④ 循序渐进

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【单选题】学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有　　

① 可塑性

② 向师性

③ 定向性@依赖性

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【单选题】个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为　

① 机能期

② 发展期

③ 差异期

④ 关键期

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