【判断题】【消耗次数：1】
合作学习设计的关键是要让每个学生都意识到合作学习要比自己学习效率更高，效果更好。
①
正确
②
错误
参考答案：
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相关题目
【单选题】
以下关于合作学习的描述正确的是 （）
①
A.合作学习就是让学生们在一起讨论
②
B.小组合作可以提高学生的自信心
③
C.应当把同一水平的学生组成小组，这样才能进行平等对话
④
D.合作学习就是学生互相教，老师不用讲课了
【多选题】
《合作学习》这门课程的授课对象包括：（）
①
A对实施合作学习感兴趣的教师
②
B希望了解合作学习背后原理的教师
③
C希望改进自己的合作学习实践的教师
④
D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
【简答题】
简述合作学习及其含义.
【简答题】
简述合作学习及其特征。
【多选题】
下列哪些是合作学习对学生认知发展可能带来的影响： （）
①
A.认知冲突促进思考和理解
②
B.帮助学生全面掌握各种技能
③
C.问题解决类任务促进知识使用与联结
④
D.榜样示范帮助学生掌握方法
随机题目
【单选题】
为了限制火灾蔓延以及减少爆炸损失,下列哪个是不正确的( )。
①
根据所在地区的风向,把火源置于易燃物质的上风
②
厂址应该靠近水源
③
采用防火墙、防火门等进行防火间隔
④
为人员、物料、车辆提供安全通道