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【多选题】【消耗次数:1】
培养倾听的秘诀有哪些?()
①
A 培养主动倾听的心态
②
B 营造有利于倾听的环境
③
C 多留意自己的肢体语言
④
D 用同理心来倾听
参考答案:
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相关题目
【多选题】
同理心倾听的要求有
①
做到将心比心的辨识
②
抓住当事人的内心世界
③
将辨识的情绪反馈给当事人
④
引导解决问题
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【多选题】
倾听的障碍有哪些
①
不愿听
②
听不懂
③
选择性倾听
④
打断别人的话
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【多选题】
倾听的方法有哪些?
①
与对方目光接触
②
身体稍向前倾
③
对谈话内容做到恰如其分的点头
④
不随意打断
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【单选题】
学前阶段儿童倾听行为的培养,着重点应( )。
①
放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上
②
放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上
③
放在学习正确恰当的口语表达上
④
放在愿意向别人表达自己的见解上
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【单选题】
在谈话活动中,要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯,可培养( )。
①
反馈性倾听能力
②
辨析性倾听能力
③
理解性倾听能力
④
有意识倾听能力
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【判断题】
幼儿的倾听技能包括辨析性倾听能力和理解性倾听能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
倾听的技巧不包括?
①
不要考虑自己的兴趣和利害关系
②
认真倾听说话的内容
③
学会直到听完对方的全部内容,经过思考后再下结论
④
遇到相反意见,及时提出
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【单选题】
学前儿童倾听行为的培养,应重点防止对语音、语调的感知和( )。
①
语法的掌握
②
语用的使用
③
语义内容的理解
④
语气的训练
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【多选题】
“倾听”的技巧()
①
专注
②
移情
③
接受
④
对完整性负责
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【单选题】
倾听的客观障碍是指在倾听的过程中客观存在的障碍,它是不以人的意志为转移的。下面哪项不是倾听的客观障碍( )
①
倾诉者态度
②
倾听者的理解能力
③
环境障碍
④
倾诉者的表达能力
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随机题目
【多选题】
水螅的体壁构成不是()。
①
A.内胚层和外胚层
②
B.内胚层、胶状物质和外胚层
③
C.三层细胞
④
D.一层细胞
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【多选题】
通过对元谋人遗存的研究,人们发现了能够证明元谋人为古人类而非古猿的有力的证据。该证据不是()。
①
A.粗糙的石器工具
②
B.元谋人的牙齿化石
③
C.烧制的的陶瓷碎片
④
D.大量的稻谷种
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【多选题】
中学生人际交往体现在下面那()项?
①
A.逐渐脱离了团伙的交往方式
②
B.朋友关系在初中学生生活中越来越重要
③
C.开始对异性感兴趣
④
D.父母对他们的榜样作用逐渐增强
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【多选题】
下列课文中描写米妮勤劳能干的语句,属于侧面描写的是()。
①
A.米妮就洗盘子,擦地板,把家弄的漂漂亮亮的。
②
B.她洗了盘子,整理了床,擦了地,整了整火炉签的地毯,把十二把小椅子沿着火炉摆成了一个半圆。
③
C.晚上小矮人们回家来了,他们发现炉子里的火烧得红红的,桌上一桌热气腾腾的晚饭正等着他们。
④
D.“那位小姑娘”,星星们叫道,“把房子整理的像星光一样敞亮”
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【多选题】
读《观沧海》,从“观”字可以看到的景象包括()。
①
A.水何——澹澹 山岛——竦峙
②
B.树木——丛生 百草——丰茂
③
C.秋风——萧瑟
④
D.洪波——涌起
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【多选题】
“环境描写”分为()。
①
A.自然环境描写
②
B.社会环境描写
③
C.真实环境描写
④
D.虚幻环境描写
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【单选题】
二十大:吹响了中国式现代化的()。
①
A.“冲锋号”
②
B.“集结号”
③
C.“和谐号”
④
D.“复兴号”
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【判断题】
在面对紧张刺激时正确应对、调整自己的情绪,是防治大量疾病的重要方面。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育目的是指规定教育要实现的结果或要达到的目标
①
正确
②
错误
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【单选题】
“有教无类"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的()
①
A老子
②
B孔子
③
C墨子
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