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【单选题】【消耗次数:1】
教师在教育教学活动中所使用的专业口头用语被称为( )。
①
教师口语
②
教育口语
③
教学口语
④
日常交际口语
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相关题目
【单选题】
教师在教育教学活动中所使用的专业口头用语被称为( )。
①
A.教师口语
②
B.教育口语
③
C.教学口语
④
D.日常交际口语
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【判断题】
教师口语分为三类:课堂教学口语;教育口语;教师其他工作的交际口语。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师交际口语是指教师除教学口语、教育口语以外的,在其他交际活动中针对不同对象、不同话题所运用的工作用语。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师口语包括两种 教学口语和教育口语两种类型。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师交际口语是指教师在( ),以教师的身份参与其他工作使用的口语。
①
直接性的教育教学之外
②
间接性的教育教学之外
③
直接性的教育教学之内
④
间接性的教育教学之内
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【单选题】
口语交际教学包括语意教学和( )。
①
语境教学
②
词汇教学
③
语法教学
④
修辞教学
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【判断题】
国外的口语交际教学将口语交际教学训练和口语交际能力的评价结合起来,在课堂教学中实施统一操作。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教师交际口语的主要特征有:( )。
①
目的性
②
认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
仔细琢磨构思
④
规范性
⑤
历练心理
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【多选题】
教师交际口语的主要特征有:( )。
①
A.目的性
②
B.认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
D.仔细琢磨构思
④
C.规范性
⑤
D.历练心理
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【单选题】
口语交际教学的内容主要包括语意教学和( )。
①
语法教学
②
词汇教学
③
语境教学
④
语义教学
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随机题目
【判断题】
光伏发电系统是由太阳能电池方阵,蓄电池组,充放电控制器组成的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
改革开放是强国之路
①
正确
②
错误
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【判断题】
人与自然始终是相互依存、相互联系的一个整体。
①
正确
②
错误
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【多选题】
党十八大报告明确了大力推进生态文明建设的总体要求主要包括()
①
A树尊重自然
②
B顺应自然
③
C保持自然的生态理念
④
D大力开发能源
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【多选题】
()等都与绿色发展的观念和原则相一致。
①
A.可持续发展
②
B.科学发展观
③
C.生态文明建设
④
D.循环经济
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【多选题】
下列说法不正确的是()
①
A.地球上最大的生态系统是海洋生态系统
②
B.稳定的生态系统中,各种生物的数量总是维持不变的
③
C.生态系统中,生产者光合作用固定的太阳能通过食物链全部传递给消费者
④
D.生态系统中物种越多、关系越复杂,其自动调节能力越强
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【多选题】
党的十八大提出:要树立()的生态文明理念。
①
A改造自然
②
B尊重自然
③
C顺应自然
④
D保护自然
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【多选题】
为克服风电风机的发电量难以控制,而用电量却是相对固定的弱点,丹麦采取的措施有( )。
①
A.与邻国及北欧网络对接
②
B.与整个欧洲网络对接
③
C.研发先进的储电设备
④
D.改变风力方向
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【多选题】
循环经济改变了传统的经济运行过程,使经济活动有机地组成一个循环利用的流程,其影响有( )。
①
A.最大限度提高资源利用率
②
B.减少污染物排放
③
C.提升经济运行的质量和效益
④
D.将经济活动对自然环境的破坏减至最低
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【单选题】
森林生态系统对太阳能的利用率远大于农田生态系统,主要原因是森林生态系统()。
①
A.以木本植物为主
②
B.土壤肥沃
③
C.没有人类的活动
④
D.植物群落有分层结构
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