课程内容的选择不受以下哪一种因素的制约？

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【单选题】【消耗次数：1】

① 课程目标

② 学生的需要、兴趣和身心发展水平

③ 国家统治阶级的需要

④ 内容本身的性质

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【单选题】 ( )强调根据儿童的兴趣、需要和能力组织课程内容

① 儿童中心课程

② 学科中心课程

③ 教师中学课程

④ 方法中心课程

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【判断题】认为“课程内容即教材”，会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上，会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性，完全不会顾及儿童的兴趣和需要。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前教育课程内容的选择，需要注重的主要是（）。

① 变化性

② 发展性

③ 适应性

④ 可行性

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【多选题】如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（）

① 关注幼儿园环境的创设

② 注重使课程内容与儿童发展特征相符合

③ 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性

④ 强调教师的事先预设

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【多选题】如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会

① 关注幼儿园环境的创设

② 注重使课程内容与儿童发展特征相符合

③ 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性

④ 强调教师的事先预设

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【单选题】（）是以科目为单位，对课程内容编制的一种方式。

① 分科课程

② 主题课程

③ 领域课程

④ 其它课程

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【单选题】 ( )课程价值取向强调在选择课程的时候要充分顾忌儿童的需要、兴趣和能力

① 课程内容即学习经验

② 课程内容即课程标准

③ 课程内容即学习活动

④ 课程内容即教材

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【单选题】幼儿园课程内容的选择不应( )

① 贴近幼儿生活

② 适合幼儿学习特点

③ 符合幼儿的习惯

④ 符合儿童的兴趣

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【判断题】课程内容的不同取向会对课程内容的选择有决定性的影响作用。

① 正确

② 错误

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【单选题】知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。

① 课程内容的经验化

② 课程内容的社会本位化

③ 课程内容的基础性

④ 课程内容的需求化

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随机题目

【单选题】路由器按结构分类，可以分为( )。

① 模块化路由器和固定配置路由器

② 专用路由器和固定配置路由器

③ 通用路由器和专用路由器

④ 接入路由器、企业级路由器、电信骨干路由器

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【单选题】下列选项中，哪项无法实现北京和上海的两个网络之间的通信（）。

① 帧中继

② X.25

③ 拨号连接

④ 交换机

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【单选题】如果幼儿园课程的教育理念强调教师教学的学业知识和技能，那么幼儿园课程常被看成( )

① 学科或科目

② 价值取向

③ 传递或灌输

④ 过程取向或结果取向

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【单选题】青霉素钾为钾盐，焰色鉴别反应的颜色为

① 无色

② 紫色

③ 黄色

④ 绿色

⑤ 蓝色

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【单选题】在比例尺为1:1000的地形图上量得两点的图上距离为36mm，则这两点的实际水平距离是（）m。

① 360m

② 36m

③ 36000m

④ 3600m

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【单选题】一个色环电阻其彩色标示为灰、红、红、金，其阻值应为_______。

① 1、5K

② 120欧

③ 8、2K

④ 100欧

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【单选题】某一可调电阻标示为504，其阻值应为_______。

① 50k

② 5M

③ 50M

④ 500k

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【单选题】安装刀开关时，电源进线应接在（?）触点一边的进线端上，负载应接在（?）触点一边的出线端上。

① 动；静

② 动；动?

③ 静；动

④ 静；静

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【单选题】测电阻时，每换一次挡可以不用调零。调不到零时要更换新电池?

① 正确

② 错误

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【单选题】发光二极管可用万用表的R×10k挡判别其好坏，其正向电阻一般不小于50kΩ，反向电阻一般在200kΩ以上。

① 正确

② 错误

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