（? ）的幼儿在结构游戏中，更多的兴趣在于材料的运动过程，建构的目的性很不明确，往往先做后想，随时改变主意，不能按照一定的目的做下去。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 6岁以后

② 4-5岁

③ 3岁左右

④ 5-6岁

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【单选题】（）的幼儿在结构游戏中，更多的兴趣在于材料的运动过程，建构的目的性很不明确，往往先做后想，随时改变主意，不能按照一定的目的做下去。

① 6岁以后

② 4-5岁

③ 3岁左右

④ 5-6岁

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【多选题】《3～6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿（）提出了合理期望。

① 自己想做什么

② 应该知道什么

③ 能做什么

④ 大致可以达到什么发展水平

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【单选题】 4-5岁幼儿适合的音乐是

① e1-g1

② d1-g1

③ c1-b1

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① 轻快活泼

② 有明显速度对比

③ 速度较慢的歌曲

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① 正确

② 错误

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① 沙球

② 三角铁

③ 铃鼓

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① 抽象思维开始萌芽

② 好学、好问、好动脑

③ 语言的社会化水平提高

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【单选题】 4岁-5岁幼儿手工发展大致处于()

① 无目的的活动期

② 基本形状期

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【判断题】 4-5岁儿童还不能基本理解乐曲想要表达的情绪情感。

① 正确

② 错误

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【多选题】 4-5岁儿童心理发展特点有

① 具体形象思维占优势

② 抽象思维占优势

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【判断题】（判断）通用记账凭证和专用记账凭证由于均用以记录经济业务，故二者的格式无差别。（　）

① 对

② 错

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【判断题】（判断）对于真实、合法、合理但内容不够完整、填写有错误的原始凭证，会计机构和会计人员不予以接受。（　）

① 对

② 错

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【多选题】（多选）记账凭证与原始凭证的区别有（）

① 填制人员不同

② 填制方式不同

③ 填制依据不同

④ 发挥作用不同

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【多选题】（多选）下列人员中，（　）属于需要在自制原始凭证上签名或盖章

① 经办单位领导人指定的人员

② 出纳人员

③ 记账人员

④ 经办单位的领导人

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【多选题】（多选）在会计凭证的封面中，（　）是应该注明的

① 年度

② 会计主管人员

③ 装订人员

④ 月份

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【多选题】（多选）在制定会计凭证传递程序和方法时，应当注意考虑（　）

① 会计凭证的传递程序

② 会计凭证在每个传递环节上停留的时间

③ 会计凭证交接的签收制度

④ 会计凭证的整理、归类和装订成册

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【多选题】（多选）记账凭证审核的主要内容有（　）

① 内容是否真实

② 项目是否齐全

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【多选题】（多选）除（　）的记账凭证可以不附原始凭证外，其他记账凭证必须附有原始凭证

① 成本结转

② 结账

③ 更正错误

④ 提取现金

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【多选题】（多选）下列属于记账凭证基本内容的有（　）

① 经济业务事项所涉及的会计科目

② 记账凭证日期、编号

③ 经济业务事项的摘要和金额

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【多选题】（多选）下列各项中，（　）属于记账凭证按照用途不同所分的类别

① 通用记账凭证

② 专用记账凭证

③ 复式记账凭证

④ 单式记账凭证

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