【单选题】【消耗次数:1】
( )体现了教师的教育素养和教育机智。
沟通能力
组织能力
随机观察
有计划的观察
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相关题目
【单选题】 有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是 ( )
①  自然情境中的观察
②  实验室中的观察 采集者退散
③  参与性观察
④  结构式观察
【判断题】 教师的专业情意主要体现为教师的教育能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 核心技能层主更是指教师对教育数据的实际操作能力,核心技能是教师数据 素养能力的体现,是发展评价教师数据素养的关键指标。
①  正确
②  错误
【简答题】 社区工作者应当具备的专业能力有沟通与建立关系的能力、 组织能力、[填空] 、 专业技术能力 、运用现代信息技术的能力和发展社会工作专业能力。
【判断题】 在能力上,教育教学的实践能力开始初步形成,这体现了骨干教师成长的适应期。
①  正确
②  错误
【单选题】 游戏能发展幼儿的观察能力和()
①  思维能力
②  操作能力
③  合作能力
④  动手能力
【单选题】 以下哪个内容不是教师组织教育教学活动能力的要素( )
①  组织家长的能力
②  组织教学内容的能力
③  组织语言的能力
④  组织教学活动的能力
【单选题】 在幼儿科学教育中,观察法可分为个别物体和现象观察、比较观察,和什么观察?
①  长期系统观察
②  实体观察
③  短期观察
④  模拟观察
【多选题】 为了我国乡村教师教育教学能力稳步提升,国家实施了()。
①  特岗计划
②  国培计划
③  农村教育硕士师资计划
④  公费师范生计划
⑤  人才培养计划
【单选题】 教育观察研究,根据观察的方式可分为
①  直接观察与间接观察
②  参与性观察与非参与性观察
③  自然情境观察与实验室观察
④  结构式观察与非结构式观察
随机题目
【多选题】 下列对孔子的形容正确的是()。
①  A.名丘,字仲尼
②  B.春秋时期鲁国人
③  C.思想家
④  D.教育家
【多选题】 《马说》一文中,千里马被埋没的直接原因是()。
①  A.食不饱
②  B.力不足
③  C.美不外见
④  D.世有伯乐,然后有千里马
【多选题】 “衬托”分为()。
①  A.比喻
②  B.对比
③  C.正衬
④  D.反衬
【多选题】 翻译文言文常用的几种方法包括()。
①  A.留
②  B.调
③  C.删
④  D.补
【判断题】 生物能对外界刺激作出反应—朵朵葵花向太阳。
①  正确
②  错误
【判断题】 生物需要排出体内的代谢废物—蜻蜓点水。
①  正确
②  错误
【判断题】 西汉初年,汉对匈奴实行“和亲”政策;汉武帝时期,汉军开始大举反击匈奴。汉对匈奴政策的调整反映出汉朝国力己由弱变强。
①  正确
②  错误
【判断题】 汉武帝元封六年,“初置刺史部十三州。”汉武帝设置刺史的主要任务是监视控制地方。
①  正确
②  错误
【判断题】 行省制是满洲族的重要政治创新,有利于巩固统一的多民族国家。
①  正确
②  错误
【判断题】 从现有史料来看,深圳市南头古城一带是汉武帝时期番禺盐官的驻地。由此可印证汉武帝实行盐铁专卖。
①  正确
②  错误