【单选题】【消耗次数:1】
下列各项中,属于汇总记账凭证账务处理程序的使用范围是?
规模大,经济业务较少的单位
规模小,经济业务较多的单位
规模大,经济业务较多的单位
规模小,经济业务较少的单位
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相关题目
【判断题】 记账凭证核算形式一般使适用于规模小且经济业务较少的单位。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 (单选)规模小、经济业务少的单位,一般采用的账务处理程序是()
①  记账凭证核算形式
②  汇兑记账凭证核算形式
③  科目汇兑表核算形式
④  日记总长核算形式
【判断题】 汇总记账凭证账务处理程序和科目汇总表账务处理程序都适用于经济业务较多的单位。
①  正确
②  错误
【多选题】 对于经济业务(  ),可采用通用记账凭证来记录所有经济业务。
①  较简单
②  规模较小
③  复杂
④  收付业务较少
【单选题】 事业单位实际发生的各项经济业务,指的是事业单位会计核算(  )。
①  对象
②  职能
③  范围
④  方法
【单选题】 下列经济业务中,不会引起资产或权益总额发生变动的经济业务是(  )。
①  以银行存款偿还前欠货款
②  从银行借款存入银行
③  从某企业赊购材料
④  以银行借款还清所欠货款
【单选题】 在选择会计方法和程序时,要考虑经济业务本身的性质和规模,根据特定的经济业务对经济决策影响的大小,来选择合适的方法和程序。此表述体现了什么原则?
①  及时性原则
②  重要性原则
③  客观性原则
④  明晰性原则
【判断题】 (判断)运用单式记账法记录经济业务,可以反映每项经济业务的来龙去脉,可以检查每笔业务是否合理、合法。( )
① 
② 
【简答题】 专用记账凭证是指分类反映经济业务的记账凭证。这种记账凭证按其反映经济业务的内容不同,又可分为收款凭证、[填空]和[填空]。
【多选题】 下列经济业务中,应填制银行付款凭证的是( )
①  收到出租设备押金送存银行
②  收到支票存入银行
③  开出转账支票支付货款
④  开出现金支票提取现金
⑤  将库存现金送存银行
随机题目
【多选题】 依据埃里克森的理论,下列说法正确的有( ) 。
①  中学阶段儿童主要面临的危机是自我同一性对角色混乱
②  小学儿童所面临的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突
③  成年早期主要任务是形成亲密感
④  图式的形成对儿童发展的意义重大
⑤  儿童自主性的培养是在小学阶段
【多选题】 下列属于少年期心理特点的是( )。
①  思想具有半成熟、半幼稚的特点
②  抽象思维已占主导地位
③  出现心理断乳期
④  自我控制力较强
⑤  思维仍带有不少片面性和主观性
【多选题】 常用的调查方法有( )。
①  观察法
②  产品分析法
③  问卷法
④  个案法
⑤  访谈法
【多选题】 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )。
①  接受学习和发现学习
②  机械学习和意义学习
③  连锁学习和辨别学习
④  信号学习和概念学习
⑤  知识学习和技能学习
【多选题】 皮亚杰理论的基本观点是( )。
①  儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
②  认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
③  儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
④  可以对儿童进行超前教育
⑤  存在着相互独立的九种智力
【多选题】 关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )。
①  布鲁纳提出了发现学习
②  主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
③  学生的学习是接受学习
④  有意义的接受学习是通过同化过程实现的
⑤  学习的实质在于主动形成认知结构
【多选题】 班杜拉认为观察学习包括以下( )四个过程。
①  注意
②  识记
③  保持
④  复现
⑤  动机
【多选题】 关于教育心理学发展进程的说法,下列正确的有( )。
①  第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
②  布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
③  计算机辅助教学出现在完善时期
④  合作性研究是成熟时期的成果
⑤  反思性研究是完善期的成果
【多选题】 教育心理学的发展经历了( )几个阶段。
①  独立时期
②  初创时期
③  发展时期
④  成熟时期
⑤  完善时期
【多选题】 按学习的意识水平,学习可分为( )。
①  内隐学习
②  接受学习
③  外显学习
④  发现学习
⑤  意义学习