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【单选题】【消耗次数:1】
1.古罗马共和后期,教育的根本目的是培养( ),学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。
①
农夫-军人
②
雄辩家
③
政治家
④
商人
参考答案:
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相关题目
【单选题】
古罗马共和后期,教育的根本目的是培养(),学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。
①
农夫-军人
②
雄辩家
③
政治家
④
商人
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【单选题】
古罗马共和后期,教育的根本目的是培养什么,学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文
①
农夫-军人
②
雄辩家
③
政治家
④
商人
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【判断题】
古罗马共和后期,教育的根本目的是培养雄辩家。
①
正确
②
错误
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【单选题】
古罗马共和时代早期的学前教育以培养()为主要教育目的。
①
农夫-军人
②
雄辩家
③
政治家
④
商人
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【多选题】
共和时代早期的古罗马学前教育以培养()为主。
①
雄辩家
②
政治家
③
农夫
④
军士
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【单选题】
3.古罗马著名雄辩家和教育家( )提倡把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。
①
柏拉图
②
亚里士多德
③
昆体良
④
西塞罗
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【判断题】
昆体良是古罗马帝国的雄辩家、教育家。
①
正确
②
错误
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【单选题】
8.古罗马共和前期,把培养( )作为教育目的。
①
雄辩家
②
农夫
③
军人
④
农夫和军人
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【单选题】
著名雄辩家和教育家昆体良把培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家作为教育目的。他是()。
①
古希腊人
②
英国人
③
古罗马人
④
美国人
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【单选题】
古罗马教育家昆体良认为,教育的目的就是培养()。
①
和谐发展的公民
②
雄辩家
③
守法的人
④
军人
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随机题目
【单选题】
《民法典》物权编第二百零七条规定:国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受()。。
①
法律保护
②
法律平等保护
③
限制
④
制约
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【单选题】
《继承法》第二十条第三款规定,以()效力优先。。
①
最后的遗嘱
②
公证遗嘱
③
书面遗嘱
④
口头遗嘱
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【单选题】
()是《民法典》的立身之本,是最核心的中心思想,也是最为鲜明的时代精神。。
①
权利义务相辅相成
②
平等
③
继承权
④
人民权利的保护
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【单选题】
《民法典》有以()为中心的时代精神。。
①
劳动力就业
②
人格自由
③
基础建设
④
人民权利
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【单选题】
《民法典》第一千零七十七条规定,自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起(),任何一方不愿意离婚的,可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请。。
①
六十日内
②
五十日内
③
四十日内
④
三十日内
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【单选题】
在()流程上增加了程序:设置离婚冷静期,避免冲动型的离婚。。
①
自愿离婚
②
登记离婚
③
诉讼离婚
④
协议离婚
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【多选题】
根据本讲,关于强制性规定和任意性规定的表述,以下正确的有()。
①
违反强制性规定会导致民事法律行为无效
②
违反任意性规定不会导致民事法律行为无效……”表达
③
强制性规定是不能被当事人意思改变的规定
④
任意性规定是可以被当事人意思改变的规定
⑤
强制性规定通常用“可以
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【多选题】
根据本讲,关于阴阳合同的表述,以下正确的有()。
①
阳合同是实际履行的合同
②
阴合同是当事人真实的意思表示
③
阳合同中的价款都比真实价款低
④
阳合同是以虚假的意思表示实施的法律行为,确定无效
⑤
阴合同是被虚假的意思表示隐藏起来的法律行为,需要单独做一次效力判断
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【多选题】
根据本讲,民事主体从事民事活动,应当遵循自愿原则,按照自己的意思()民事法律关系。。
①
开始
②
设立
③
变更
④
终止
⑤
撤销
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【多选题】
根据本讲,下列属于营利法人范畴的有()。。
①
公司
②
股份公司
③
有限公司
④
基金会
⑤
大学
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