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【判断题】【消耗次数:1】
教育技术是对学习结果和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )
①
系统方法
②
直观方法
③
科学抽象方法
④
理想化方法
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【单选题】
( )引起管理界的轰动,从此建立学习型组织、进行修炼成为管理理论与实践的热点。
①
迈克尔·海默的《企业再造工程》
②
孔茨的《管理学》
③
德鲁克的《管理的实践》
④
彼得·圣吉的《第五项修炼—学习型组织与实务》
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【单选题】
教育技术是( )五个领域的理论与实践
①
开发、应用、购置、建构、设计
②
组织、设计、实验、管理、辅导
③
开发、应用、管理、设计、组织
④
设计、开发、利用、管理、评价
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【单选题】
根据KOLB学习周期,“从实际出发考虑应该怎样做,然后对实践进行总结和反思,最后进行理论化思考”是从哪个阶段开始学习?
①
应用
②
反思
③
理论化
④
获得经验
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【多选题】
对教育理论与教育实践各自价值定位、关系的认识,理论工作者和实践工作者之间存在许多差异,教育理论与教育实践之间的这种“落差”现象体现
①
教育理论与教育实践本身的差异
②
教育理论研究与教育实践研究的 “两张皮” 状态
③
教育理论与教育实践同步发展
④
教育理论与教育实践发展此起彼伏
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【单选题】
把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是( )
①
A.博比特
②
B.泰勒
③
C.惠勒
④
D.布鲁纳
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【单选题】
学习环境是学习资源和( )的组合。
①
教学手段
②
沟通方式
③
人际关系
④
员工成长
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【判断题】
现代教育理论是现代教育技术的理论基础,主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
主体教育理论认为( )是学习、认知和发展的主体。
①
教师
②
学生
③
教师和学生
④
课堂互动
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【判断题】
科学性、教育性是学习资源评价的重要要素。
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
编程的一般步骤不包括( )。
①
调试运行
②
编写代码
③
设计算法
④
分析问题
⑤
数据分析
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【单选题】
通常概念的“媒体”不包括( )。
①
表示媒体
②
显示媒体
③
感觉媒体
④
流媒体
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【单选题】
下列软件哪个可以用来处理音频文件( )。
①
CoolEditPro
②
Photoshop
③
AutoCAD
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【单选题】
色彩基本要素不包括( )。
①
色彩的心理感觉
②
色彩心理
③
色彩的功能
④
色彩语言的一般意义
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【单选题】
不是虚拟现实涉及的专业有( )。
①
图像处理
②
人工智能
③
三维制作
④
图形学
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【单选题】
以下说法错误的是( )。
①
木马病毒不能通过网络传播
②
文件型病毒是一个可执行文件
③
引导型病毒在系统启动时就被激活
④
宏病毒通过office文档传播
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【单选题】
下列关于防火墙的叙述中错误的是( )。
①
它可阻止来自内部的威胁与攻击
②
它可对网络访问进行记录和统计
③
它可防止外界入侵单位内部网络
④
它可为单位内部网络提供安全边界
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【单选题】
模式识别技术应用领域不包括( )。
①
图像识别
②
图形识别
③
智能识别
④
语音识别
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【单选题】
机器人的主要技术参数不包括( )。
①
工作范围
②
工作强度
③
工作速度
④
工作精度
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【单选题】
机器人的基本系统不包括( )。
①
人机交互系统
②
UI交互
③
控制系统
④
感受系统
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