【单选题】【消耗次数:1】
古罗马共和前期教育的主要目的是培养
农民和军人
官吏和顺民
演说家
哲学家
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【单选题】 8.古罗马共和前期,把培养( )作为教育目的。
①  雄辩家
②  农夫
③  军人
④  农夫和军人
【单选题】 培养农民—军人,主要发生在古罗马的
①  王政时期
②  共和早期
③  共和中晚期
④  帝国时期?
【判断题】 古罗马共和后期,教育的根本目的是培养雄辩家。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于古罗马的哲学家有:
①  柏拉图
②  朗加纳斯
③  亚里斯多德
④  贺拉斯
【单选题】 古罗马共和时代早期的学前教育以培养()为主要教育目的。
①  农夫-军人
②  雄辩家
③  政治家
④  商人
【单选题】 古罗马教育家昆体良认为,教育的目的就是培养()。
①  和谐发展的公民
②  雄辩家
③  守法的人
④  军人
【单选题】 古罗马帝国时期,主要培养
①  农夫和军人
②  官吏和顺民
③  演说家与政治家?
④  哲学家和武士
【单选题】 3.古罗马著名雄辩家和教育家( )提倡把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。
①  柏拉图
②  亚里士多德
③  昆体良
④  西塞罗
【多选题】 共和时代早期的古罗马学前教育以培养()为主。
①  雄辩家
②  政治家
③  农夫
④  军士
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克的教育著作是
①  《教育漫话》
②  《大教学论》 《爱弥儿》
③  《普通教育学》
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【单选题】 下列没有强烈刺激胃酸分泌的食品和调味品的是?
①  浓肉汤
②  米饭
③  咖喱
④  浓茶
【单选题】 从营养学角度看,每日摄入量最大的食物应该是:
①  谷物类
②  奶制品
③  蛋类
④  肉类
【单选题】 能促进铁吸收的维生素为
①  维生素E
②  维生素A
③  维生素K
④  维生素C
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①  气胸
②  神经损伤
③  电解质紊乱
④  糖代谢紊乱
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①  抑制胃酸分泌是治疗胃食管反流病的主要措施
②  减轻体重可减少胃食管反流病患者的症状
③  饮食治疗采用低蛋白饮食有利于减轻胃肠负担
④  减少膳食纤维摄入,采取少渣膳食
⑤  巧克力、洋葱及大蒜等可降低食管下段括约肌压力,应减少摄入该类食物
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①  基础代谢
②  体力活动
③  食物热效应
④  生长发育
【判断题】 饮酒对心脏有保护作用,可降低冠心病和缺血性脑卒中的危险
①  正确
②  错误
【判断题】 动物性食物如瘦肉、肝脏等富含铁。
①  正确
②  错误
【判断题】 钙是人体内含量最多的一种微量元素。
①  正确
②  错误
【判断题】 UL小于AI
①  正确
②  错误