【单选题】【消耗次数：1】
新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为“知识与技能”、“数学思考”、“解决问题”以及（ ）等四个纬度。
①
数与代数
②
统计与概率
③
空间观念
④
情感与态度
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相关题目
【单选题】
新世纪我国数学课程内容从知识的领域切入可以分为“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”以及（ ）等四个领域。
①
解决问题
②
符号感
③
推理能力
④
实践与综合应用
【单选题】
《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数)、(图形与几何)、(统计与概率)、(综合与实践)四大领域;将数学教学目标分为知识与技能、（ ）、解决问题、情感与态度四大方面。
①
数学与思考
②
数学与运算
③
数学与生活
④
成绩与升学
【单选题】
义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和哪个领域一起构成（ ）.
①
实践与综合应用
②
实践与教学应用
③
数学和教学应用
④
实践与数学应用
【单选题】
《普通高中数学课程标准》中指出，命题应依据()，注重对学生数学学科核心素养的考查，处理好数学学科核心素养与知识技能的关系。
①
A.学业质量标准和课程内容
②
B.数学内容主线
③
C.教材内容
④
D.数学文化
随机题目
【单选题】
下列选项中，不是领取失业保险的必须条件的是（ ）。
①
A.失业前用人单位和本人已经缴纳失业保险费满一年
②
B.非因本人意愿中断就业
③
C.已办理失业登记，并有求职要求
④
D.失业前为初次就业
【单选题】
职称制度改革中，专业技术职务改革涉及的人员是（ ）。
①
A.民办高校专业技术人员
②
B.民营企业专业技术人员
③
C.事业单位专业技术人员
④
D.外资企业专业技术人员
【单选题】
下列作品中，受著作权法保护的是（ ）。
①
A.法律、法规，国家机关的决议、决定、命令
②
B.获得诺贝尔文学奖的小说
③
C.通过报纸媒体报道的单纯事实消息的时事新闻
④
D.历法、通用数表、通用表格和公式
【单选题】
2013年，国务院在《关于促进信息消费扩大内需的若干意见》中指出：到2015年，农村家庭宽带接入能力达到（）Mbps。
①
A.2Mbps
②
B.4Mbps
③
C.6Mbps
④
D.8Mbps