在研究不同材料类型对小学生识记效果影响时，小学生参加实验的兴趣是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 因变量

② 自变量

③ 控制变量

④ 机体变量

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相关题目

【判断题】干涉变量又称调节变量，是自变量的特殊类型，是研究自变量与因变量之间关系而选择的次要自变量。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】检验多个自变量的引入顺序对因变量影响的设计是（）。

① 因子设计

② 重复测量设计

③ 多组实验设计

④ 拉丁方格设计

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【多选题】为了使自变量和因变量高度相关，应做到（）。

① 只选一个因素做自变量

② 与因变量有高度相关关系的因素都选为自变量

③ 与因变量没有相关关系的因素都不选为自变量

④ 与因变量只有低度相关关系的因素都不选为自变量

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【单选题】（）回归模型中，因变量与自变量的关系是呈直线型的。

① 多元

② 非线性

③ 线性

④ 虚拟变量

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【单选题】反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性，决定实验结果解释的是

① 内在效度

② 外在效度

③ 总体效度

④ 生态效度

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【单选题】在回归分析中，自变量同因变量地位不同，在变量x与y中，y依x回归同x依y回归是?

① 同一个问题

② 有联系但意义不同的问题

③ 一般情况下是相同的问题

④ 是否相同，视两相关变量的具体内容而定

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【判断题】计算相关系数时，应首先确定自变量和因变量。

① 正确

② 错误

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【单选题】围绕可控和不可控的自变量对因变量产生的影响来进行的调研属于（）

① 探测性调研

② 预测性调研

③ 描述性调研

④ 因果性调研

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【单选题】在回归模型中，当因变量与自变量的关系呈直线型时，则应采用（）

① 多元

② 非线性

③ 线性

④ 以上都不正确

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【单选题】通过一定的控制手段观察测量自变量和因变量之间的变化规律是( )。

① 实证研究法

② 理论研究法

③ 观察法

④ 调查法

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随机题目

【判断题】制作混酥面坯时，应选用颗粒细小的糖制品，如细砂糖、绵白糖或糖粉。

① 正确

② 错误

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【判断题】面点按地方特色分类有广式、苏式、京式、川式、素式、晋式六个地方特色。

① 正确

② 错误

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【判断题】混酥面坯在擀制时，应尽量多擀制几次，使面坯擀制均匀、平整。

① 正确

② 错误

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【判断题】面点成熟的作用之一是形成风味。

① 正确

② 错误

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【判断题】面点间员工操作时不戴戒指、手镯、手表，更不允许涂指甲油。

① 正确

② 错误

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【单选题】面粉的“熟化”是指面粉在贮存期间，空气的氧气自动氧化面粉中的( )，并使面粉中的还原性氢团转化为双硫键，从而使面粉色泽变白，面粉的性能得到改善。

① 蛋白质

② 淀粉

③ 脂肪

④ 色素

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【单选题】 “butter”是指( )。

① 奶油

② 人造黄油

③ 奶酪

④ 起酥油

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【单选题】下列不是面团必须进行进行中间醒置的原因的是( )。

① 为了恢复面团的柔软性

② 为了使面团松驰

③ 为了使面团重新产生气体

④ 为了便于整形顺利进行

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【单选题】揉面的作用为面团均匀、增筋、柔润(　)。

① 光滑

② 柔软

③ 增白

④ 光滑或酥软

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【单选题】西式面点是以( )为主要原料，加以一定的辅料，经过一定加工而成的营养食品。

① 面粉、油脂、水果和乳品

② 面粉、糖、油脂、鸡蛋和乳品

③ 面粉、糖、油脂、巧克力和鸡蛋

④ 面粉、糖、油脂、巧克力和乳品

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