【单选题】【消耗次数:1】
目前使用的防杀病毒软件的作用是
检查计算机是否感染病毒,清除已感染的任何病毒
杜绝病毒对计算机的侵害
检查计算机是否感染病毒,清除部分已感染的病毒
查出已感染的任何病毒,清除部分已感染的病毒
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相关题目
【单选题】 当你的计算机感染病毒时,应该( )。
①  立即更换新的硬盘
②  立即进行病毒的查杀
③  立即关闭电源
④  立即更换新的内存储器
【多选题】 为了预防计算机感染病毒,可以采取的措施包括( )
①  安装防病毒软件
②  使用正版软件
③  安装垃圾邮件过滤软件
④  不访问有安全风险的网站
【多选题】 本地计算机被感染病毒的途径可能是_____。
①  使用U盘
②  应用程序发生变化,偶然性的成为病毒
③  使用网络
④  电压不稳
【判断题】 使用最新的杀毒软件一定能检测并清除计算机中感染的任何病毒。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列操作,可能使得计算机感染病毒的操作是__________。
①  强行拔掉u盘
②  删除文件
③  强行关闭计算机
④  拷贝他人U盘上的游戏
【单选题】 目前使用的防杀病毒软件的作用是
①  检查计算机是否感染病毒,并消除已感染的任何病毒
②  杜绝病毒对计算机的侵害
③  检查计算机是否感染病毒,并清除部分已感染的病毒
④  查出已感染的任何病毒,清除部分已感染的病毒
【单选题】 计算机预防病毒感染有效的措施是( )。
①  定期对计算机重新安装系统
②  给计算机安装防病毒的软件,并常更新
③  不要把 U 盘和有病毒的 U 盘放在一起
④  不准往计算机中拷贝软件
【简答题】 计算机病毒的可触发性是指计算机在感染了病毒后,很多计算机病毒并不会立即发作,而有一定的[填空]。
【单选题】 当计算机上发现病毒时最彻底的清除 方法为
①  格式化硬盘
②  用防病毒软件清除病毒
③  删除感染病毒的文件
④  删除磁盘上所有的文件
【多选题】 计算机病毒感染可执行文件,包括
①  A.COM文件
②  B.Doc文件
③  C.EXE文件
④  D.DLL、OCX、SYS
随机题目
【单选题】 根据课程结构和课程设置的要求高中数学课程由5个系列构成,下列哪个不属于这五个系列(  ).
①  选修1
②  选修2
③  选修5
④  必修
【单选题】 数学是一种手段,而不是目的,是人们为解决科学问题而必须精通的一种工具。著名的“七桥问题”,在一般市民找不到出路时,数学家欧拉把问题抽象为“一笔画”问题,一举证明所要求的走法不存在。请问:涉及的数学的工具是(  ).
①  数学是计算的工具
②  数学是科学抽象的工具
③  数学是具象的工具
④  数学是科学实现的工具
【单选题】 下列哪项不是义务教育阶段数学课程的内容(  ).
①  实践与教学应用
②  实践与综合应用
③  空间与图形
④  统计与概率
【单选题】 1982年《Cockcroft 报告》,以下列哪位博士为首的英国国家教学委员会发表的(  ).
①  奥苏贝尔
②  柯克克罗夫特
③  伍德
④  布鲁纳
【单选题】 在中学数学课程问题中要研究中学数学课程的总体目标和下列哪项的关系
①  阶段性目标
②  前期目标
③  后期目标
④  局部目标
【单选题】 19世纪末叶,最先创造了一般集合论的是哪位数学家(  ).
①  康拓尔
②  斯蒂文.温伯格
③  康托尔
④  布尔巴基
【单选题】 《全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》是中华人民共和国教育部( )颁布的.
①  2001年7月
②  2001年9月
③  1986年7月
④  1986年9月
【单选题】 在英国数学教学的实践性特点中,英国强调数学教学的生动性、综合性和(  ).
①  创造性
②  表达性
③  重要性
④  实践性
【单选题】 实证研究方法是通过收集资料,进行调查和统计,分析和比较以及剖析典型事例,来研究构成教育问题的基本因素,以把握问题的( )
①  实质性
②  规律性
③  重要性
④  实质和规律
【单选题】 一般认为,中学数学教学的研究涵盖哪两个方面?
①  学与知
②  教与知
③  教与学
④  学与听