【单选题】【消耗次数:1】
( )是课程的核心问题。
课程的价值问题
课程的实施问题
课程的经验问题
课程的发展问题
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相关题目
【单选题】 课程的核心问题是
①  课程的价值取向
②  课程内容
③  课程目标
④  课程计划
【多选题】 根据本课程,学校课程建设中存在的突出问题包括()。
①  缺乏理论指导
②  缺乏价值引领
③  缺乏体系构建
④  缺乏课程整合
⑤  缺乏方法创新
【单选题】 课程论研究的是   的问题
①  为谁教
②  怎样教
③  教什么
④  教给谁
【单选题】 “国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的
①  利益关系问题
②  权利关系问题
③  文化关系问题
④  法律关系问题
【单选题】 制定课程计划的首要问题是 。
①  学科设置
②  学年编制和学周安排
③  学科顺序
④  课时分配
【单选题】 根据本课程,教育的首要问题是()。
①  怎样培养人
②  为谁培养人
③  由谁培养人
④  培养什么人
【单选题】 哲学基础主要解决的是幼儿园课程中( )的问题,即主要能帮助幼儿园课程回答“知识是什么”等的问题。
①  怎么教
②  教什么
③  如何教
④  教的怎样
【单选题】 幼儿园课程的哲学基础主要解决的是幼儿园课程中(  )的问题。
①  为什么教
②  如何教
③  教什么
④  教得怎么样
【判断题】 课程问题设计学校应该培养什么样的人和怎样培养人的问题。
①  正确
②  错误
【多选题】 本课程讲述了人工智能会带来的那些问题?()。
①  数字鸿沟
②  拉大社会贫富差距
③  减少一般劳动岗位
④  法律道德问题
⑤  安全问题
随机题目
【多选题】 临床路径概念的两个要素是()。
①  A 诊断明确的疾病
②  B 时间顺序性
③  C 先到先看
④  D 诊断未明确的疾病
【多选题】 茶多酚医学价值
①  A具有极强的清除有害物
②  B阻止脂肪过氧化的作用
③  C防止癌变和基因突变
【多选题】 鼻咽癌患者的两类情况
①  A很恐惧彻底灰心丧气
②  B马虎不重视
③  C出不上气来
④  D 鼻子很疼
【多选题】 癌症的“三光政策”指
①  A手术
②  B化疗
③  C放疗
④  D 治疗
【多选题】 如何改变错误认知
①  A理论的深入分析
②  B康复实例的有效示范
③  C免疫监管功能缺调
④  D无职业人事
【单选题】 “伤寒二三日,心中悸而烦者”,治宜()
①  A.桂枝甘草汤
②  B.黄连阿胶汤
③  C.灸甘草汤
④  D.小建中汤
【单选题】 《伤寒杂病论》作者是()
①  A.王叔和
②  B.成无己
③  C.张仲景
④  D.张景岳
【单选题】 十六世纪之前,人们的医学以宏观思维为主流,核心在东方,殷商时期鼎盛,在()时成熟
①  A五代十国
②  B战国七雄
③  C诸子百家
④  D三国鼎立
【单选题】 察布查尔病发病的特征之一是,发病者都是()。
①  A 锡伯族
②  B 藏族
③  C 汉族
④  D 哈萨克族
【单选题】 现代流行病学的开山鼻祖是()。
①  A James Lind
②  B 李时珍
③  C Edward Jenner
④  D AUSTIN HILL