【判断题】【消耗次数:1】
面向对象设计应该尽量重用已有的类。
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【判断题】 一般来说,应该尽量选用面向对象语言来实现面向对象分析、设计的结果。
①  正确
②  错误
【简答题】 面向对象设计过程中寻找使用已有类的方法是[填空]。
【判断题】 面向对象设计追求设计复杂的类。
①  正确
②  错误
【单选题】 面向对象设计的变动应该( )。
①  越小越好
②  越大越好
③  不固定
④  不重要
【单选题】 面向对象设计结果应该清晰易懂,避免( )。
①  用词一致
②  使用已有的协议
③  增加消息的数目
④  模糊的定义
【判断题】 面向对象设计结果应该清晰易懂。
①  正确
②  错误
【简答题】 面向对象设计应该遵循哪些准则?
【简答题】 面向对象设计应该把设计变动减至[填空]。
【判断题】 面向对象设计应该避免任何数据冗余。
①  正确
②  错误
【判断题】 面向对象设计的系统设计和对象设计应该有明确的分割线。
①  正确
②  错误
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①  叛逆
②  惩罚和命令
③  相互讨论
④  独立、自主
【单选题】 罗森兹韦格等对小鼠生存环境对大脑发育的比较研究充分说明早起丰富的环境刺激有助于动物( )的发育
①  大脑神经系统
②  平衡系统
③  中枢神经系统
④  触觉神经系统
【单选题】 以下哪个选项不是学前儿童智育实施的途径( )
①  让学前儿童自主活动
②  创设宽松、自由的环境
③  带领学前儿童背诵元素周期表
④  组织多种形式的教育活动
【单选题】 幼儿园事故频发很重要的一个原因是( )
①  监管不力
②  教师总体水平不达标
③  学生素质不高
④  幼儿园资质不够
【单选题】 美国校长“吻猪”的案例体现了尊重学前儿童,建立平等师幼关系原则中的哪一个内容?( )
①  要尊重学生的天性
②  尊重每个儿童,不搞成见,不偏见
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【单选题】 教学内容安排、教学组织形式选择和教学方法的运用应符合儿童年龄特点和认识事物的规律,体现了教学的( )
①  趣味性原则
②  科学性原则
③  直观性原则
④  思想性原则
【单选题】 人的发展具有关键期,“关键期”是劳伦滋从( )的心理研究中提出来的
①  儿童
②  人类
③  植物
④  动物
【单选题】 ( )是孩子求知欲望的反应,是一个人思维能力发展的标志
①  爱说
②  动手
③  好问
④  表达
【单选题】 以下哪个内容不是教师组织教育教学活动能力的要素( )
①  组织家长的能力
②  组织教学内容的能力
③  组织语言的能力
④  组织教学活动的能力
【单选题】 下面哪个内容不是对话的方式( )
①  信息交换
②  教学观摩
③  经验分享
④  深度会谈