要做到因材施教家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提

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【多选题】如何实施因材施教策略

① 注重情感体验和个性特点

② 在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现

③ 根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动

④ 尊重每一个幼儿

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【判断题】 “因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想

① 正确

② 错误

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【判断题】针对特点因材施教属于老年大学的特点。

① 正确

② 错误

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【判断题】在我国孟子是“因材施教”的先行者

① 正确

② 错误

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【判断题】在教育思想上，孔子主张“有教无类”，“因材施教”。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】教师要因人而因、因材施教，这是由劳动对象的（）决定的。

① 未成熟性

② 差异性

③ 主动性

④ 向师性

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【简答题】孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的__[填空1]______规律。

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【判断题】群体差异的存在，是我们必须更好地实施因材施教、因人施教的依据和理论基础之一。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师要因人而宜、因材施教，这是由教师劳动对象的什么性质决定的？

① 未成熟性

② 差异性

③ 主动性

④ 向师性

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【单选题】王守仁认为，因材施教的目的在于使受教育者（）。

① 各成其材

② 率性发展

③ 明人伦

④ 以上说法都不对

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随机题目

【单选题】对幼儿来说，个性发展的主要内容是( )开始形成的。

① 自我意识

② 个性特征

③ 调控系统

④ 情绪状态

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【单选题】个性心理特征不包括( )。

① 需要

② 能力

③ 气质

④ 性格

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【单选题】自我意识萌芽最重要的标志是( )。

① 会叫“妈妈”

② 思维出现

③ 学会评价

④ 掌握代词“我”

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【单选题】心理学和生理学的研究证明，儿童智力发展的关键期是( )。

① 婴儿期

② 学前期

③ 学龄初期

④ 学龄中期

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【单选题】心理活动迟缓、内倾，情感发生较慢的是（）。

① 胆汁质

② 多血汁

③ 粘液质

④ 抑郁质

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【单选题】自我意识萌芽的时间（）。

① 5岁

② 4岁

③ 3岁

④ 2岁

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【单选题】 ( )迅速发展是幼儿学习的基础。

① 语言能力

② 模仿能力

③ 认识能力

④ 特殊能力

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【单选题】表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是( )。

① 道德感

② 理智感

③ 气质

④ 性格

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【单选题】在人的各种个性心理特征中，（）是最早出现的，也是变化最缓慢的。

① 个性

② 气质

③ 能力

④ 性质

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【单选题】气质、性格与活动的关系，下列表述错误的是( )。

① 表现在活动中

② 对活动有直接影响

③ 不直接决定活动的完成

④ 直接影响活动的效率

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