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【多选题】【消耗次数:1】
有效教学的专业性由()组成。
①
A师德素养
②
B教学知识
③
C教学技能
④
D长期性
参考答案:
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相关题目
【多选题】
专业性有效教学是由()构成
①
A师德素养
②
B教学知识
③
C教学技能
④
D学生学习成绩
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【判断题】
专业性有效教学是指以专业素养获取的教学效应
①
正确
②
错误
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【单选题】
有效教学的师德素养是有效教学的()和源泉
①
A功能
②
B原因
③
C基本准则
④
D必然规律
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【判断题】
有效教学素养必须与教学知识与教学技能有效结合在一起
①
正确
②
错误
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【判断题】
团队性教学效应是由五力合成的整体有效教学效能
①
正确
②
错误
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【单选题】
有效教学的本质是教学要体现合作性和( )。
①
生长性
②
精准性
③
生成性
④
精细性
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【单选题】
团队性有效教学的保障是()
①
A学风与校风
②
B教师素养
③
C学生成绩
④
D学生素质
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【判断题】
一个老师的教学是否有效取决于一个老师的师德素养
①
正确
②
错误
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【多选题】
单元性有效配置课有效设计教学简案包括()
①
A咨询目标
②
B普遍性问题咨询
③
C分层性问题咨询
④
D收获式小结
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【单选题】
一般认为,最能体现教师专业性的能力素养是
①
教学设计能力
②
教学实施能力
③
教学评价能力
④
ABC三个选项都是
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随机题目
【单选题】
计算价格差异的公式是( )。
①
价格差错误实际产量下的实际用量
②
价格差错误实际产量下的标准用量
③
标准价格错误实际产量下的用量差
④
实际价格错误实际产量下的用量差
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【单选题】
被广泛采用的标形成本一般指( )。
①
基本的标准成本
②
理想的标准成本
③
正常的标准成本
④
现实的标准成本
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【单选题】
在标收成本制度下,对混合差异的处理方法是( )。
①
单独列示
②
不单独计算
③
在纯差异间分配
④
都不是
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【判断题】
经济批量是指能使全年材料相关总成本最低的采购批量。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
最优生产批量控制与生产过程中发生的直接材料、直接人工有关,因此,有必要加以考虑。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
回收期虽然考虑了货币时间价值因素,但没有考虑回收期满后继续发生的现金流量的变化情况,故存在—定弊端。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
短期经营决策时,总是选定总成本最低的方案为最佳中选方案。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
在完全成本法下运用成本加成法定价时的单位产品成本等于( )。
①
单位加工成本
②
单位变动成本
③
单位材料成本+单位加工成本
④
单位材料成本
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【判断题】
在长期投资决策中,往往假定营业净利润、利润总额和应税收益口径一致,数额相等。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
沉没成本只可能是固定成本。( )
①
正确
②
错误
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