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【单选题】【消耗次数:1】
白族三道茶的特点是
①
一苦二甜三回味
②
一辣二甜三回味
③
一苦二咸三回味
④
一辣二咸三回味
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相关题目
【判断题】
六味指酸、甜、苦、辣、咸、鲜。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国饮食中的六味指酸、甜、苦、辣、咸、鲜。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
粤菜的复合味可以根据基础味分为咸复合味和甜复合味两大类。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()提出,“道生一,一生二,二生三,三生万物”。
①
《道德经》
②
《论语》
③
《金刚经》
④
《庄子》
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【单选题】
“南甜北咸,东辣西酸”,属于哪种物质消费习俗( )
①
日常消费习俗
②
饮食消费习俗
③
住宿消费习俗
④
服饰消费习俗
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【单选题】
《道德经》提出,“道生一,一生二,二生三,三生万物”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
味微甜,嚼之有豆腥味的是
①
甘草
②
黄芪
③
川芎
④
大黄
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【判断题】
“味”包括单一味和复合味 ( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
福州菜口味偏重甜、酸和清淡,闽南菜善用甜辣,闽西菜偏咸辣。
①
正确
②
错误
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【判断题】
真正的生活是酸甜苦辣的综合体,不可能一直是甜的,也不可能一直的苦的。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
预设语文教学内容的要求
①
教学内容要恰当
②
教学内容要充实
③
教学内容要做到重点突出,难点分散,疑点明确
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
语文教学的主体是
①
教材编者
②
文本作者
③
教师
④
学生
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【单选题】
一般认为,最能体现教师专业性的能力素养是
①
教学设计能力
②
教学实施能力
③
教学评价能力
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
不属于语文教材阅读主要构成要素的是
①
课文
②
知识
③
作业
④
表达
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【单选题】
现代课堂情境特点
①
活动性
②
生活性
③
问题性
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
不属于语文学习意志活动内容的是
①
明确学习语文的目的,端正学习态度,下定学好决心
②
掌握学习语文的途径和方法,树立学好的信心
③
克服语文学习中的各种困难,建立坚持不懈的恒心
④
ABC三个选项都不是
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【单选题】
编制语文教学方案的基本要求
①
要素完整
②
要素正确
③
要素完整和正确
④
ABC三个选项都不是
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【单选题】
20世纪前五十年,关于语文课程性质的争论,主要是
①
文化与语言
②
语言与文学
③
口语与书面语
④
文言与白话
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【单选题】
语文作为一门课程的名称,正式确定是
①
1936
②
1945
③
1949
④
1956
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【单选题】
设计语文教学目标的主要依据是
①
语文课程标准
②
语文教材
③
学生
④
ABC三个选项都是
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