儿童在入学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松的说，“我不喜欢做”“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没有时间写”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 培养儿童的规则意识和任务意识

② 帮助儿童做好入学的准备

③ 培养儿童的主动性

④ 培养儿童的独立性

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】培养儿童入学适应性主要以( )为主要任务

① 儿童遵守规则

② 多掌握知识

③ 入学准备

④ 儿童全面素质发展

查看完整题目与答案

【单选题】幼小衔接工作是为学前儿童入学的（）做准备。

① 学习能力

② 全面素质

③ 行为习惯

④ 社会交往

查看完整题目与答案

【单选题】帮助儿童做好入学前的准备，应该以( )为出发点

① 提前教给儿童知识

② 掌握正确的握笔姿势和正确的使用方法

③ 提高儿童的坚持性和自制力

④ 提高儿童的入学适应性

查看完整题目与答案

【多选题】为帮助学前儿童做好入学前的学习准备，幼儿园需要（）。

① 帮助学前儿童做好入学前的学习准备

② 培养学前儿童良好的学习习惯

③ 培养学前儿童丰富的感知经验

④ 培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童环境教育的内容有培养学前儿童( )意识。

① 绿化环境

② 爱护公共卫生

③ 美化环境

④ 环境保护

查看完整题目与答案

【单选题】要真正为学前儿童做好入学准备，幼儿园应该（）。

① 教儿童认识拼音字母的形状和读音

② 教儿童认识数字和学写数字

③ 教儿童认读一些生活中常见的汉字

④ 循序渐进地丰富学前儿童的感知经验

查看完整题目与答案

【判断题】 6-7岁是儿童自控能力发展的关键期，正处于幼小衔接的过渡中，所以学龄期儿童的老师和家长要积极培养儿童的自控能力。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】帮助儿童自立是培养自控能力的前提和条件，帮助儿童自立应做到（）。

① 形成正确的自我评价的态度和方法

② 让儿童有自主权和主动权

③ 鼓励儿童自己鼓励自己

④ 使被动的教育变为自我教育

查看完整题目与答案

【单选题】在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于( )方面的适应能力

① 主动性

② 人际交往

③ 独立性

④ 规则意识

查看完整题目与答案

【多选题】把小学部分学习内容提前教给学前儿童，这样做会使儿童在入学后（）。

① 学习轻松、效率高

② 形成不良的学习态度和习惯

③ 出现适应困难

④ 导致学习“没后劲”

⑤ 出现上课不专心、做作业不认真等现象

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】单缸往复动作回路可分为（）

① 多缸单往复回路

② 单缸多往复回路

③ 单缸连续往复回路

查看完整题目与答案

【单选题】计数回路可以组成（）计数器。

① 一进制

② 二进制

③ 八进制

查看完整题目与答案

【单选题】（）起源于军事领域，后来向政治、外交、经济、文化、体育、教育等各领域扩展。

① 经营

② 营销

③ 策划

查看完整题目与答案

【单选题】（）的要素包括：目标、创意、可行性。

① 经营

② 营销

③ 策划

查看完整题目与答案

【单选题】营销策划活动要遵循的八个步骤，第一是确定营销活动的目的、目标。（）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】为了提高营销策划书撰写的准确性与科学性，应把握其编制的几个原则：逻辑思维原则、突出重点原则、（）

① 可操作原则

② 创意新颖原则

③ AB都正确

查看完整题目与答案

【单选题】市场开放的、动态的，是会随着时间的变化而变化的，会随着经济的发展而不断发展。是指市场调研中的（）特征。

① 系统性

② 时效性

③ 普遍性

查看完整题目与答案

【单选题】任何企业都面临同样多变的市场环境，包括宏观环境和微观环境。这是指市场调研中的（）特征。

① 系统性

② 时效性

③ 普遍性

查看完整题目与答案

【单选题】（）是指企业市场营销外部政治形势。

① 政治环境

② 经济环境

③ 法律环境

查看完整题目与答案

【单选题】（）是指国家或地方政府颁布的各项法规、法令和条例等。

① 政治

② 经济

③ 法律

查看完整题目与答案