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学前儿童社会教育评价,不包括( )。
活动准备的评价
教师状态的评价
内容的评价
方法的评价
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相关题目
【单选题】 学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①  学前儿童社会教育内容的确定
②  学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③  学前儿童社会教育内容的处理
④  学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【多选题】 实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容?()
①  评价活动目标
②  评价活动的内容
③  评价活动的准备
④  评价活动的过程和活动的效果
【单选题】 学前儿童社会教育活动准备的评价,不包括( )。
①  教学设计的准备
②  物质与环境的准备
③  教学方案的准备
④  心理与情感的准备
【单选题】 学前儿童社会教育结果评价,不包括( )。
①  教师对学前儿童社会教育的结果测评
②  学前儿童社会性发展的表现
③  教师对自己的教学结果作自我评价
④  教师在实施过程中是否做到因材施教
【单选题】 学前儿童社会教育内容的评价,不包括( )。
①  内容目标是否匹配
②  目标是否落实
③  内容是否有人文性与陶冶性
④  内容是否精炼有效
【单选题】 学前儿童社会教育实施过程的评价,不包括( )。
①  尽量让每个学前儿童有动手操作的机会
②  在活动导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣
③  在备课过程中教师的教研活动
④  在活动中药充分保证学前儿童的自由活动时间
【单选题】 学前儿童社会教育评价方法中教育行动反思法,不包括( )。
①  对儿童观的反思
②  对幼儿出现问题根源的反思
③  对教育内容与方法的反思
④  最自身教育态度的反思
【单选题】 学前儿童社会教育方法的选择和使用的评价,不包括( )。
①  是否合于目标、内容
②  是否精炼有效
③  是否有良好教育效果
④  是否合于儿童发展需要
【单选题】 学前儿童社会教育评价中收集信息的方法,不包括( )。
①  观察法
②  访谈法
③  问卷法
④  测量法
【单选题】 学前儿童社会教育评价的的原则,不包括( )。
①  可行性原则
②  科学性原则
③  主观性原则
④  导向性原则
随机题目
【单选题】 习近平总书记指出,中国将力争()前实现碳达峰。
①  A.2025年
②  B.2030年
③  C.2035年
④  D.2040年
【单选题】 公文写作显现出层次感的方法不包括()。
①  A.遵循特定文种的写作框架
②  B.根据不同的要求相同对待
③  C.按照严密的逻辑合理安排
④  D.结合工作的特点设计层次
【单选题】 下列选项中,以“提希望”为例,对撰写的公文结构描述不正确的是()。
①  A.上对下的讲话稿要先分析形势,再提希望
②  B.一般讲话稿要直接提希望
③  C.简短的讲话要直接提希望
④  D.一般讲话稿要肯定成绩—指出问题—分析形势—提出希望
【多选题】 绿色转型的重点任务包括()。
①  A.加快推动产业结构、能源结构、交通运输结构等调整优化
②  B.实施全面节约战略,推进各类资源节约集约利用,加快构建废弃物循环利用体系
③  C.完善支持绿色发展的财税、金融、投资、价格政策和标准体系,发展绿色低碳产业,健全资源环境要素市场化配置体系,加快节能降碳先进技术研发和推广应用,倡导绿色消费,推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式
【多选题】 新时代新征程迫切解决的问题包括()。
①  A.发展不平衡不充分
②  B.传统发展方式不可持续
③  C.供给不能满足美好生活需要
【多选题】 党在新时代的强军目标是建设一支()的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队。
①  A.听党指挥
②  B.能打胜仗
③  C.作风优良
④  D.纪律严明
【多选题】 法治在国家和社会生活中拥有独特地位、权威和影响,确立了一整套国家制度和社会制度,从而能够保障国家制度和国家治理体系的()。
①  A.根本性
②  B.全局性
③  C.稳定性
④  D.长期性
【多选题】 我国全面推进乡村振兴面临的问题包括()。
①  A.对全面推进乡村振兴的难度估计不足
②  B.与乡村振兴相适应的工作体系尚未建立
③  C.对脱贫攻坚经验的总结与借鉴尚不充分
④  D.乡村振兴主体能动性调动办法不多
【多选题】 党的二十大报告中明确提出,必须坚持(),深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。
①  A.科技是第一生产力
②  B.人才是第一资源
③  C.创新是第一动力
【多选题】 全国碳市场配额总量及分配的特点有()。
①  A.统筹考虑地方差异和对产业发展的影响
②  B.基于实际产量核发配额,不限制企业产能增长
③  C.历史强度下降法将逐步向基准法过渡